Tag: scoli

  • Ministrul Educaţiei a anunţat ce şcoli vor face cursuri online începând de săptămâna viitoare

    Ministrul Educaţiei, Sorin Cîmpeanu, a anunţat că toate unităţile de învăţământ în care rata de vaccinare este sub pragul de 60%, aflate în localităţi cu incidenţa peste 3 la mie, vor face cursuri online începând de săptămâna viitoare. 

    Ministrul Cîmpeanu a oferit exemplul oraşului Bucureşti unde cele mai multe şcoli au depăşit rata de vaccinare de 60%, iar celelalte se află aproape de nivelul menţionat.

    „În Bucureşti din cele 655 de unităţi de învăţământ, la ultima raportare 57 de unităţi erau sub 60%, unele destul de aproape de 60%. Este suficient ca o singură persoană pe parcursul acestei săptămâni, angajată a acelei şcoli să se vaccineze pentru a depăşi pragul de 60%”, a declarat ministrul Sorin Cîmpeanu.

    Conform procedurii, modul de organizare a cursurilor este stabilit în fiecare zi de vineri.

    „Dacă însă în ziua de luni cu raportare la ziua de vineri nu va fi depăşită rata de vaccinare de 60% şi localitatea are o incidenţă de peste 3 la mie, din păcate în acea şcoală luni cursurile încep online. Până vineri mai vedem ce se poate face”, a precizat Cîmpeanu.

    În prezent, circa 3.000 de unităţi de învăţământ din România au o rată de vaccinare de sub 60%.

  • Organizaţia Narada a strâns 1,5 mil.lei pentru dotarea şcolilor din comunităţi vulnerabile, prin intermediul platformei HartaEdu. Nuclearelectrica a devenit partener al proiectului

    Organizaţia Narada a strâns 1,5 milioane de lei pentru dotarea şi modernizarea şcolilor din comunităţi vulnerabile, în cele trei luni de la lansarea HartaEdu, o platformă online prin care instituţiile de învâţământ pot introduce alerte privind nevoile imediate, iar mediul privat le poate sprijini.  

    Printre companiile care s-au implicat în proiect este şi Nuclearelectrica.

    Pe platforma HartaEdu au fost înscrise peste 550 de alerte, iar numărul copiilor care au nevoie de ajutor se ridică la peste 100.000. În trei luni au fost soluţionate peste 90 de alerte, cu cei peste 1.5 mil. lei strânşi, având un număr de aproximativ 10.000 de copii impactaţi de soluţionarea acestor alerte.

    „Ne bucurăm să fim partenerii Narada în acest program extrem de util pentru şcolile din România. Investiţia în educaţie este una dintre priorităţile noastre şi ne dorim să contribuim cât mai mult la creşterea şi dezvoltarea generaţiilor de mâine. Noi, la Nuclearelectrica, considerăm că oamenii sunt cea mai valoroasă resursă a noastră, iar performanţa trebuie încurajată şi sprijinită încă din primii ani de şcoală. Elevii de astăzi vor fi specialiştii de mâine şi este datoria noastră să avem grijă ca ei să beneficieze de cele mai bune condiţii de studiu şi de cât mai multe oportunităţi de creştere şi dezvoltare.”, a declarat Cosmin Ghita, Director General Nuclearelectrica.

    HartaEdu este gândită ca un plan B pentru şcolile din comunităţile vulnerabile, oferindu-le platforma prin care pot anunţa nevoile stringente şi dând ocazia mediului de business local şi naţional să intervină cu soluţii pentru rezolvare rapidă. Indiferent de urgenţa pe care o are o şcoală, fie ea de infrastructură, fie ea de tehnologie, echipament, serviciu ea poate fi înscrisă în platformă.

    Nuclearelectrica este singurul producător românesc de energie electrică din surse nucleare, o sursă curată de energie, fără emisii de CO2. Compania are peste 2.200 de angajaţi, care asigură aproximativ 20% din necesarul de electricitate al României.

    Platforma a fost lansată de Narada cu sprijinul partenerilor strategici, Mastercard, BRD Groupe Société Générale, Nuclearelectrica .

  • Cum poate o platformă online să rezolve nevoile şcolilor din România

    La 3 luni de la lansarea proiectului HartaEdu, Narada anunţă printr-un comunicat de presă că a strâns 1,5 milioane de lei pentru dotarea şi modernizarea şcolilor înscrise în proiectul HartaEdu, o platformă online prin care instituţiile de învâţământ pot introduce alerte, iar mediul privat se poate mobiliza pentru a le sprijini. Pe platforma HartaEdu au fost înscrise până acum peste 550 de alerte, iar numărul copiilor care au nevoie de ajutor se ridică la peste 100.000. În trei luni au fost soluţionate peste 90 de alerte, cu cei peste 1.5 milioane de lei strânşi, având un număr de aproximativ 10.000 de copii impactaţi de soluţionarea acestora. Alertele au fost dintre cele mai diverse – de la dotarea cu rechizite, laptopuri şi imprimante, la tehnologia necesară unui proces de învăţământ la standarde actuale şi modernizarea infrastructurii şcolare (înlocuire geamuri, instalaţie electrică, reamenajări săli de clasă şi curţi, dotări laboratoare de limbi străine şi achiziţii mobilier de clasă şi bănci etc).

    În condiţiile în care educaţia din România primeşte cel mai mic buget al ultimilor 30 de ani, dar mai ales în condiţiile în care în multe comunităţi din ţară se învaţă în condiţii extrem de dificile, HartaEdu este un plan B pentru şcolile din comunităţile vulnerabile, oferindu-le o platformă prin care pot anunţa nevoile stringente şi dând ocazia mediului de business local şi naţional să intervină cu soluţii pentru rezolvare rapidă. Indiferent de urgenţa pe care o are o şcoală, fie ea de infrastructură, tehnologie, echipament, ea poate fi înscrisă în platformă, paşii fiind simpli şi intuitivi.

    Alături de alţi parteneri, Nuclearelectrica s-a alăturat la rândul său proiectului, în calitate de partener strategic. Sprijinul oferit de Nuclearelectrica urmează să crească capacitatea de intervenţie a organizaţiei Narada prin HartaEdu, creând astfel posibilitatea de a adresa mai multe alerte ale şcolilor. 

     

  • Omicron. Record absolut de la începutul pandemiei: peste un milion de cazuri în 24 de ore în SUA

    Mii de şcoli din SUA au amânat revenirea programată pentru săptămâna aceasta în sălile de clasă după vacanţa de iarnă deoarece varianta Omicron a coronavirusului conduce la niveluri record de îmbolnăviri.

    În New Jersey, care a înregistrat unele dintre cele mai mari rate de infectări din ultimele săptămâni, majoritatea districtelor urbane au implementat cursuri virtuale pentru a începe noul an, inclusiv Newark, care are aproape 38.000 de elevi.

    Sistemul şcolar public din Milwaukee a anunţat, duminică, că peste 70.000 de elevi vor învăţa în continuare pe platformele din online, în timp ce, în Detroit, cursurile au fost complet amânate până miercuri.

    Unele instituţii folosesc testarea pentru a încerca să prevină întârzierile suplimentare legate de anul şcolar. În Washington, D.C., tot personalul şi 51.000 de elevi din şcolile publice trebuie să încarce dovada unui rezultat negativ al unui test COVID-19 pe o platformă specială a districtului, înainte de a veni la cursuri miercuri. Părinţii pot ridica teste rapide chiar de la şcoală.

    Eforturi similare sunt în curs de desfăşurare şi în California, care s-a angajat să ofere kituri gratuite de testare acasă tuturor celor 6 milioane de elevi din şcolile publice.

    Întrebat dacă şcolile vor fi deschise în statul său şi dacă asta va crea probleme, guvernatorul din Arkansas, Asa Hutchinson, a spus pentru Reuters: „Răspunsul la ambele este da”.

    „Trebuie să ne întoarcem la şcoală, dar, în acelaşi timp, recunoaştem că va fi o provocare şi este posibil să vedem o creştere a numărului de cazuri în şcoli”, a adăugat Hutchinson.

    În urma anunţurilor publicate de şcoli, s-a creat un sentiment de haos, mulţi părinţi fiind nevoiţi să caute îngrijitori pentru copii. Numărul de noi cazuri de COVID-19 s-a dublat în ultimele şapte zile, ajungându-se la o medie de 418.000 de cazuri pe zi, conform cifrelor date de Reuters.

    Administraţia SUA pentru Alimente şi Medicamente a autorizat, luni, utilizarea celei de-a treia doze de vaccin Pfizer şi BioNTech pentru copiii cu vârste între 12 şi 15 ani.

  • Omicron. Record absolut de la începutul pandemiei: peste un milion de cazuri în 24 de ore în SUA

    Mii de şcoli din SUA au amânat revenirea programată pentru săptămâna aceasta în sălile de clasă după vacanţa de iarnă deoarece varianta Omicron a coronavirusului conduce la niveluri record de îmbolnăviri.

    În New Jersey, care a înregistrat unele dintre cele mai mari rate de infectări din ultimele săptămâni, majoritatea districtelor urbane au implementat cursuri virtuale pentru a începe noul an, inclusiv Newark, care are aproape 38.000 de elevi.

    Sistemul şcolar public din Milwaukee a anunţat, duminică, că peste 70.000 de elevi vor învăţa în continuare pe platformele din online, în timp ce, în Detroit, cursurile au fost complet amânate până miercuri.

    Unele instituţii folosesc testarea pentru a încerca să prevină întârzierile suplimentare legate de anul şcolar. În Washington, D.C., tot personalul şi 51.000 de elevi din şcolile publice trebuie să încarce dovada unui rezultat negativ al unui test COVID-19 pe o platformă specială a districtului, înainte de a veni la cursuri miercuri. Părinţii pot ridica teste rapide chiar de la şcoală.

    Eforturi similare sunt în curs de desfăşurare şi în California, care s-a angajat să ofere kituri gratuite de testare acasă tuturor celor 6 milioane de elevi din şcolile publice.

    Întrebat dacă şcolile vor fi deschise în statul său şi dacă asta va crea probleme, guvernatorul din Arkansas, Asa Hutchinson, a spus pentru Reuters: „Răspunsul la ambele este da”.

    „Trebuie să ne întoarcem la şcoală, dar, în acelaşi timp, recunoaştem că va fi o provocare şi este posibil să vedem o creştere a numărului de cazuri în şcoli”, a adăugat Hutchinson.

    În urma anunţurilor publicate de şcoli, s-a creat un sentiment de haos, mulţi părinţi fiind nevoiţi să caute îngrijitori pentru copii. Numărul de noi cazuri de COVID-19 s-a dublat în ultimele şapte zile, ajungându-se la o medie de 418.000 de cazuri pe zi, conform cifrelor date de Reuters.

    Administraţia SUA pentru Alimente şi Medicamente a autorizat, luni, utilizarea celei de-a treia doze de vaccin Pfizer şi BioNTech pentru copiii cu vârste între 12 şi 15 ani.

  • Avertisment dur după deschiderea şcolilor: seamănă cu un experiment de infectare în masă

    Octavian Jurma a criticat decizia autorităţilor de a deschide şcolile în format fizic începând de luni, 3 ianuarie.

    „Se deschid şcolile în format fizic în România la 3 zile după Revelion. Exact timpul mediu de incubaţie pentru cazurile de Omicron. Este o decizie dezolantă… Astfel după ce petrecerile şi minivacanţa de Revelion au răspândit Omicron în toate oraşele din România, şcolile vor asigura răspândirea Omicron în toate familiile care au copii la şcoală în România, iar părinţii şi bunicii acestor copii le vor răspândi la birou sau în biserici şi celor care nu [mai] au copii în şcoli… Nici dacă plănuiau un experiment de infectare în masă şi demolarea controlată a sistemului medical, nu puteau alege mai bine suprapunerea unor seturi de evenimente de tip super-spreader atât de corect pentru a asigura o explozie de cazuri”, a scris Jurma pe Facebook.

    Specialistul vorbeşte despre o serie de decizii greşite ale autorităţilor române.

    „Dintre cei trei factori agravanţi, deschiderea şcolilor în format fizic la trei zile după petrecerile de anul nou pentru a recupera o vacanţă inutilă şi pe care nimeni nu a cerut-o, este fără îndoială cea mai iraţională măsură posibilă dintre toate. Pentru această decizie nu mai trebuie să căutăm motive epidemiologice ci motive psihiatrice, în zona de psihopatie”, a adăugat Octavian Jurma.

    Medicul timişorean mai spune că prin deciziile luate de autorităţi valul Omicron al pandemiei a început mai rapid şi va lovi puternic România în următoarele săptămâni.

    „Pentru a simplifică calculele în perioada următoare, putem considera debutul oficial al valului 5-Omicron în dată de 1 ianuarie 2022… Debutul valului confirmă şi prognoza că Omicron va deveni dominantă până la finalul acestei săptămâni… De săptămâna viitoare Omicron va forţă valul în regim turbo şi mă aştept să terminăm săptămâna la peste 2,500 de cazuri pe zi (sunt excesiv de rezervat aici)… Debutul valului 5 a fost deci avansat cu aproape 2 săptămâni faţă de prognoza INSP, tocmai datorită măsurilor de relaxare inoportune, a abandonării certificatului verde şi a deschiderii şcolilor în cel mai prost moment posibil din punct de vedere epidemiologic”, a explicat specialistul.

    Elevii de gimnaziu şi cei de liceu revin la cursuri luni, 3 ianuarie. Clasele primare, dar şi grădiniţele, vor reîncepe cursurile pe 10 ianuarie.

  • Rafila se declară un susţinător al şcolilor deschise, dar urmează discuţii despre acest lucru

    Întrebat, joi, despre eventuala amânare a deschiderii şcolilor, Rafila a răspuns: „sunt un susţinător al menţinerii şcolilor deschise, vedeţi că sunt şi ţări care au o incidenţă înaltă a acestei infecţii şi menţin şcolile deschise. Întotdeauna trebuie să pui în balanţă impactul asupra sănătăţii publice al deschiderii şcolilor şi impactul asupra sănătăţii copiilor. Să nu uităm că sănătatea copiilor din această generaţie este responsabilitatea noastră”.

    Ministrul declară că una e să închizi şcolile pentru perioade scurte şi altceva e să fie ţinute luni de zile închise „şi să afectezi nu numai procesul de învăţământ, ci şi sănătatea copiilor, modul în care ei se dezvoltă din punct de vedere psihic, fizic. Consecinţele închiderii pe durate lungi s-ar putea să se facă resimţite ani de zile”.

    În acest contextul, spune ministrul, vor exista discuţii cu toţi cei din zona de sănătate şi educaţie în aşa fel încât să fie luate „decizii echilibrate”.

    Apelul medicilor este să fie făcut un efort comun: „se va traduce prin încetinirea transmiterii, prin posibilitatea sistemului de sănătate de a prelua cazurile şi prin funcţionarea cât mai aproape de normal a întregii societăţi, inclusiv a activităţii în şcoli”.

  • Elevii primesc două milioane de teste de salivă

    În urma discuţiilor purtate în ultimele zile de Inspectoratul General pentru Situaţii de Urgenţă cu reprezentanţii societăţilor comerciale care urmau să livreze teste de salivă, conform calendarului de livrare stipulat în contracte, în cursul acestei nopţi 2 milioane de astfel de dispozitive medicale vor intra în stocurile IGSU, transmite DSU.

    Societatea comercială care va aduce aceste teste avea termenul de livrare în data de 20 decembrie 2021.

    „Camioanele IGSU sunt pregătite pentru a recepţiona cantitatea de teste menţionată mai sus, urmând ca mâine, 13 decembrie 2021 aceasta să ajungă la inspectoratele şcolare din ţară, conform caietului de distribuţie elaborat de Ministerul Educaţiei”, arată sursa citată.

    Ministerul Educaţiei ceruse DSU de săptămâna trecută graficul livrărilor de teste de salivă pentru şcoli, în condiţiile în care testele rămase erau insuficiente chiar şi pentru administrarea de luni. Şeful DSU, Raed Arafat, reclama că unii furnizori nu au respectat contractele.

  • Elevii primesc două milioane de teste de salivă

    În urma discuţiilor purtate în ultimele zile de Inspectoratul General pentru Situaţii de Urgenţă cu reprezentanţii societăţilor comerciale care urmau să livreze teste de salivă, conform calendarului de livrare stipulat în contracte, în cursul acestei nopţi 2 milioane de astfel de dispozitive medicale vor intra în stocurile IGSU, transmite DSU.

    Societatea comercială care va aduce aceste teste avea termenul de livrare în data de 20 decembrie 2021.

    „Camioanele IGSU sunt pregătite pentru a recepţiona cantitatea de teste menţionată mai sus, urmând ca mâine, 13 decembrie 2021 aceasta să ajungă la inspectoratele şcolare din ţară, conform caietului de distribuţie elaborat de Ministerul Educaţiei”, arată sursa citată.

    Ministerul Educaţiei ceruse DSU de săptămâna trecută graficul livrărilor de teste de salivă pentru şcoli, în condiţiile în care testele rămase erau insuficiente chiar şi pentru administrarea de luni. Şeful DSU, Raed Arafat, reclama că unii furnizori nu au respectat contractele.

  • CSR 2021: Ariston Comfort Challenge 2020 – Ediţia III

    Ariston Thermo România

     

    Motivaţie: Accesul la apa caldă rămâne o problemă majoră în mediul rural: conform statisticilor recente, aproximativ 30% dintre români locuiesc într-o gospodărie care nu dispune de baie, duş sau toaletă cu apă curentă.

     

    Descrierea proiectului: Proiectul Ariston Comfort Challenge are ca scop facilitarea accesului la apă caldă şi igienă pentru zeci de mii de copii şi vârstnici din România, prin dotarea şcolilor, grădiniţelor, spitalelor sau caselor de bătrâni cu echipamente de încălzire a apei de ultimă generaţie. Aceasta iniţiativă vine în contextul localizării campaniei globale Ariston Comfort Challenge care a început în Groenlanda în 2018 şi prin care compania îşi propune să ducă confortul chiar şi în locurile în care acesta pare imposibil de atins. Prin proiectul local, Ariston Thermo România contribuie astfel la acoperirea unei nevoi reale a comunităţii: accesul oamenilor la apă caldă, implicit la un confort minim şi la standarde de igienă corecte într-o perioadă în care aceasta poate face diferenţa dintre sănătate şi o boală complicată aşa cum este Covid-19, spun reprezentanţii companiei.

     

    Rezultate: În ultimii trei ani, peste 1.450 de echipamente performante de încălzire a apei au fost donate către 869 de instituţii de învăţământ, cămine de bătrâni şi centre medicale din ţară, oferind astfel acces la apă caldă pentru peste 170.000 de persoane. În cadrul ediţiei din 2020, implementată la nivel naţional cu sprijinul parternerului tradiţional – Crucea Roşie –, Ariston Thermo a donat 400 de boilere electrice de ultimă generaţie către 248 de instituţii din întreaga ţară, de care beneficiază în prezent aproximativ 53.000 de copii şi vârstnici. Caravana Ariston a început în luna septembrie 2020 şi a parcurs 24 de judeţe pentru a ajunge în localităţile identificate de Crucea Roşie unde au fost donate boilere electrice către instituţii importante care nu beneficiază de echipamente de încălzire a apei, aşa cum sunt: şcoli, grădiniţe, cabinete medicale, cămine de bătrâni şi copii. Cele peste 400 de boilere donate de Ariston în acest an au fost distribuite în 24 judeţe, nivelul de necesitate fiind mai pronunţat în Călăraşi, Giurgiu, Dâmboviţa, Tulcea şi Arad. De exemplu, în Călăraşi au fost identificate 43 de gradiniţe şi şcoli fără acces la apă caldă, numărul de beneficiari după ce au fost montate 74 de boilere ridicându-se la peste 7.700 de persoane. În Giurgiu, 22 şcoli şi grădiniţe din mediul rural nu aveau acces la apă caldă, iar prin montarea a 36 de boilere electrice, peste 2.300 de persoane se bucură acum de condiţii mai bune. 2020 a fost, poate, primul an din istoria recentă în care reprezentanţii companiei spun că au resimţit la nivel global importanţa unei igiene de bază. Au fost identificate inclusiv localităţi izolate, respectând misiunea companiei de a duce confortul chiar şi acolo unde pare imposibil de atins, iar campania de donaţii din 2020  a ajuns şi în zone cu acces limitat, aşa cum este cazul localităţilor din Munţii Cernei, unde se află un număr mare de sate izolate. Echipa ACC a dotat instituţiile din satul Ineleţ, un cătun izolat unde accesul se face printr-o scară lemn, cu o lungime totală de aproape 100 de metri, prinsă pe un perete vertical din calcar.