Tag: elev

  • Viitorul ţării, subminat de corupţia prezentului. Olimpicii de la liceele de stat, sabotaţi de Ministerul Educaţiei

    Multiplul medaliat Codrin Paul Oneci, elev în clasa a XII-a la Liceul Teoretic „Grigore Moisil” din Timişoara, dezvăluie aranjamentele şi intrigile de culise din învăţământul preuniversitar din România

     În aparenţă, statul român, prin ministerul de resort, cel al educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice (MENCS), lasă senzaţia că nu face nici un efort în a le asigura toate condiţiile elevilor din ţară pentru ca aceştia să reprezinte România la diversele olimpiade internaţionale ce se desfăşoară anual, potrivit renasterea.ro

    Pe site-ul Ministerului Educaţiei, a fost publicată, recent, lista olimpicilor internaţionali premiaţi de MENCS pentru medaliile obţinute la o serie de competiţii desfăşurate anul trecut, printre premianţi regăsindu-se şi o parte dintre elevii care au participat la Olimpiada Internaţională de Astronomie şi Astrofizică (OIAA 2016) care s-a ţinut la Bhubaneswar, India, în perioada 9-19 decembrie 2016.

    Datorită rezultatelor excelente obţinute de-a lungul anilor la această competiţie, ţara noastră participă la OIAA cu două echipe, România şi România Guest (Invitat), însă MENCS suportă doar costurile de deplasare ale primei echipe, în timp ce elevii din a doua selecţionată trebuie să-şi achite singuri cheltuielile de transport şi de cazare, care, în acest an, au fost de circa 12.000 lei!

    Atât în 2015, la ediţia din Indonezia a OIAA, cât şi anul trecut, în India, din echipa România Guest a făcut parte şi timişoreanul Codrin Paul Oneci, actualmente elev în clasa a XII-a la Liceul Teoretic „Grigore Moisil”, pentru care profesorii săi pregătitori, Dorina Cucu şi Simona Ivaşcu, precum şi directoarea Cerasela Bociu au făcut diligenţele necesare în scopul obţinerii unei finanţări de la Consiliul Judeţean Timiş, în cadrul unor proiecte înscrise în Agenda Culturală.

    Restul banilor necesari a fost acoperit din sponsorizări: de la Continental Automotive (în 2015) şi din veniturile proprii ale şcolii (în 2016). 

    Cititi mai multe pe www.renasterea.ro

  • Povestea uimitoare a unui copil sărac dintr-o comună din Vâlcea care a ajuns cercetător la NASA

    La Firijba începe povestea lui Alexandru Chimba, românul care s-a născut într-o familie numeroasă, în perioada interbelică, având 7 fraţi. Atunci când a venit războiul, Alexandru era elev la şcoala primară din Firijba, o clădire mică, sărăcăcioasă, cu două clase şi cu domnul Miu, învăţător, scriu cei de la Râmnicu Vâlcea Week.

    La domnul Miu a găsit prima carte despre planete, o carte veche, cu sistemul solar. Războiul s-a terminat, iar copilul de 11 ani a fost trimis la Râmnicu Vâlcea, imediat după război. Miu a vorbit cu Victor, învăţătorul avea o soră la oraş şi acolo a stat Alexandru în timpul gimnaziului.

    Alexandru a terminat primul şcoala gimnazială şi a fost ajutat de un alt profesor, de matematică, să ajungă la Bucureşti. Deja în clasa a X-a, Alexandru analiza teoriile despre meteoriţi, despre galaxii, copilul din Firijba era deja considerat un geniu.

    Când era în anul doi la facultatea de matematică, Alexandru a dispărut. Nu se ştie cine l-a ajutat, dar Alexandru a reuşit să plece. Securitatea l-a căutat până şi în satul natal, dar nici urmă de tânăr.

    În primăvara anului 1990, în faţa Primăriei din Popeşti opreşte o maşină din care coboară un bărbat înalt, cu părul grizonat. Se uită la case, cu mâinile la spate. Stă nemişcat. O femeie măruntă trece pe lângă el, dar apoi se opreşte. Se întoarce speriată, ca şi când ar fi văzut o fantomă.

    „Lixandru lui Uca? Tu eşti Lixandru a’ lui Uca?” Omul lăcrimează. Sus, în Firijba, nu mai era nimeni dintre ai lui. Mai trăia doar o soră care era pe la Piteşti, la Mioveni, scriu cei de la Râmnicu Vâlcea Week.

    Alexandru Chimba ajunsese la NASA, trăia în Maine. A fost printre cei care au pregătit programul Mars Pathfinder. Alexandru a mai venit în 2008 la Popeşti şi se spune că ar dori să realizeze un sat de vacanţă pe stil american, în Firijba.

    „Ar fi o şansă, satul este deja părăsit, noi am dus drumul până la intrare. Dar este o minune, un sat virgin în mijloc de pădure. Depinde foarte mult care sunt intenţiile domnului Alexandru. Oricum, doreşte să se reîntoarcă aici, la un moment dat. Locul se poate preta la orice, tabără de pictură, de teatru etc”, spune primarul Constantin Şerban.

  • FELICITĂRI! Un elev din Dorohoi a luat locul I la olimpiada internaţională la Franceză

    Un elev de 17 ani din municipiul Dorohoi, judeţul Botoşani, a reuşit să impresioneze la ultima ediţie a Olimpiadei Internaţionale de Limbă Franceză. Octavian Eusebiu Halici, elev în clasa a XI a la Liceul ”Regina Maria” din Dorohoi a reuşit să obţină locul I la proba individuală cu aproape maximul de puncte posibile.

    Încă de la prima întâlnire cu Octavian Eusebiu Halici oricine şi-ar putea da seama că acest puşti din Dorohoi se identifică cu civilizaţia şi cultura franceză. Sensibil dar în acelaşi timp volubil, elegant şi cu o doză de stil parizian în ţinută, botoşăneanul spune că încă de la vârsta de 10 ani s-a îndrăgostit iremediabil de cultura şi limba franceză.

     ”Era în clasele primare când m-am apropiat de această limbă. Cred că totul a pornit de la cultura şi istoria Franţei. Mi-a plăcut foarte mult. Atât de mult încât am vrut neapărat să învăţ limba. Mi-am dorit să pot citi operele lor literare, în limba în care au fost create. De la primele texte mi s-a părut la citit că în această limbă cuvintele se leagă între ele ca versurile unui cântec”, spune Octavian.

    Civilizaţia franceză şi pasiunea pentru tot ceea ce este franţuzesc i-a modelat viaţa tânărului dorohoian. Mai mult decât atât a ajuns să citească mai mult ziarele şi revistele franţuzeşti decât pe cele româneşti.

     ”Citesc multe ziare şi reviste franţuzeşti. Mă uit la televizor la canale în limba franceză. Îmi place foarte mult„, spune Octavian.
    Performer la nivel internaţional
    Pasiunea pentru limba franceză l-a transformat pe elevul dorohoian într-un adevărat performer. Participă de trei ani la olimpiadele de franceză obţinând mereu premii.În acest an însă a obţinut cele mai bune rezultate.

    A început cu Olimpiada Naţională de Franceză unde a obţinut un loc doi. În urma evaluării punctajelor, Octavian Halici s-a calificat pentru Olimpiada Internaţională de Franceză susţinută în Bulgaria la Lovetch. Competiţia este organizată de Centrul Regional Francofon pentru Europa Centrală şi Orientală.  

    De altfel la acest concurs a fost prezent şi  Michaëlle Jean, Secretar General al Francofoniei. Octavian Halici din Dorohoi a concurat cu zeci de tineri din estul Europei şi în special din zona Balcanilor, din ţări precum Albania, Armenia,Bulgaria, Macedonia sau Republica Moldova. Octavian Halici s-a impus detaşat la proba individuală, acolo unde a luat locul I, cu un eseu despre tineri şi limite lor intitulat ” La jeunesse – a-t-elle des limites?”, o lucrare care a impresionat juriul. Sursa: ziarul Adevărul

    Cititi mai multe pe www.botosaneanul.ro
     

    Performer la nivel internaţional

    Pasiunea pentru limba franceză l-a transformat pe elevul dorohoian într-un adevărat performer. Participă de trei ani la olimpiadele de franceză obţinând mereu premii.În acest an însă a obţinut cele mai bune rezultate.

     

    A început cu Olimpiada Naţională de Franceză unde a obţinut un loc doi. În urma evaluării punctajelor, Octavian Halici s-a calificat pentru Olimpiada Internaţională de Franceză susţinută în Bulgaria la Lovetch. Competiţia este organizată de Centrul Regional Francofon pentru Europa Centrală şi Orientală.  

     

    De altfel la acest concurs a fost prezent şi  Michaëlle Jean, Secretar General al Francofoniei. Octavian Halici din Dorohoi a concurat cu zeci de tineri din estul Europei şi în special din zona Balcanilor, din ţări precum Albania, Armenia,Bulgaria, Macedonia sau Republica Moldova. Octavian Halici s-a impus detaşat la proba individuală, acolo unde a luat locul I, cu un eseu despre tineri şi limite lor intitulat ” La jeunesse – a-t-elle des limites?”, o lucrare care a impresionat juriul. Sursa: ziarul Adevărul

    – See more at: http://www.botosaneanul.ro/stiri/pasiune-fina-pentru-un-elev-din-botosani-s-a-indragostit-de-francezi-si-cultura-lor/#sthash.siHcpJQ6.dpuf

     

    Un elev de 17 ani din România a reuşit să câştige locul I la Olimpiada Internaţională la Franceză, cu un eseu care a impresionat juriul. Octavian Eusebiu Halici este din Dorohoi, judeţul Botoşani.

    Un elev de 17 ani din municipiul Dorohoi, judeţul Botoşani, a reuşit să impresioneze la ultima ediţie a Olimpiadei Internaţionale de Limbă Franceză. Octavian Eusebiu Halici, elev în clasa a XI a la Liceul ”Regina Maria” din Dorohoi a reuşit să obţină locul I la proba individuală cu aproape maximul de puncte posibile.

    Încă de la prima întâlnire cu Octavian Eusebiu Halici oricine şi-ar putea da seama că acest puşti din Dorohoi se identifică cu civilizaţia şi cultura franceză. Sensibil dar în acelaşi timp volubil, elegant şi cu o doză de stil parizian în ţinută, botoşăneanul spune că încă de la vârsta de 10 ani s-a îndrăgostit iremediabil de cultura şi limba franceză.

     ”Era în clasele primare când m-am apropiat de această limbă. Cred că totul a pornit de la cultura şi istoria Franţei. Mi-a plăcut foarte mult. Atât de mult încât am vrut neapărat să învăţ limba. Mi-am dorit să pot citi operele lor literare, în limba în care au fost create. De la primele texte mi s-a părut la citit că în această limbă cuvintele se leagă între ele ca versurile unui cântec”, spune Octavian.

    Civilizaţia franceză şi pasiunea pentru tot ceea ce este franţuzesc i-a modelat viaţa tânărului dorohoian. Mai mult decât atât a ajuns să citească mai mult ziarele şi revistele franţuzeşti decât pe cele româneşti.

     ”Citesc multe ziare şi reviste franţuzeşti. Mă uit la televizor la canale în limba franceză. Îmi place foarte mult„, spune Octavian.

    Un elev de 17 ani din România a reuşit să câştige locul I la Olimpiada Internaţională la Franceză, cu un eseu care a impresionat juriul. Octavian Eusebiu Halici este din Dorohoi, judeţul Botoşani. – See more at: http://www.botosaneanul.ro/stiri/pasiune-fina-pentru-un-elev-din-botosani-s-a-indragostit-de-francezi-si-cultura-lor/#sthash.siHcpJQ6.dpuf

  • Trei profesori predau unui singur elev, într-un loc pitoresc din România. În 2014, aici s-a înregistrat o singură căsătorie, iar anul trecut niciuna

    Trei dascăli predau unui elev de clasa a 8-a, acesta fiind singurul care a mai rămas în ciclul gimnazial la Şcoala din comuna Râmeţ, judeţul Alba, o instituţie de învăţământ la care mai învaţă alţi opt copii în ciclul primar. Elevul parcurge opt kilometri până la şcoală, iar profesoarele 15.

    Şcoala Gimnazială Râmeţ, o clădire impozantă construită din piatră, cu internat la subsol, este frecventată în acest an şcolar de doar nouă elevi.

    Alin, un elev care se pregăteşte pentru Evaluarea Naţională, nu ştie cum este să înveţi într-o clasă plină, dar nici emoţiile inerente că va fi scos la tablă şi prins cu lecţia neînvăţată, deoarece este singurul şcolar de gimnaziu din Râmeţ. O profesoară îl învaţă matematică, fizică şi chimie, învăţătoarea îi predă noţiuni de muzică şi desen, iar profesoara de română are catedră “mozaic”, pe lângă limba maternă desluşindu-i elevului şi din tainele disciplinelor de cultură generală.

    Alin stă la opt kilometri de şcoală şi este adus, în fiecare zi, de tatăl lui, care îi ia din drum şi pe o parte din ceilalţi elevi.

    Şi profesoarele fac eforturi pentru a-l medita, deoarece una este pensionară, iar celelalte două mai au ore la o şcoală din comuna învecinată, Ponor, şi sunt nevoite să parcurgă 15 kilometri până la Râmeţ.

    Doina Sas, care înainte de pensionare a mai predat matematică la Şcoala Gimnazială ”Ovidiu Hulea” Aiud, spune că notele lui Alin sunt bune, deşi este o mare diferenţă între a lucra cu un singur elev sau cu o clasă plină de copii.

    Cititi mai multe pe www.mediafax.ro

  • Trei profesori predau unui singur elev, într-un loc pitoresc din România. În 2014, aici s-a înregistrat o singură căsătorie, iar anul trecut niciuna

    Trei dascăli predau unui elev de clasa a 8-a, acesta fiind singurul care a mai rămas în ciclul gimnazial la Şcoala din comuna Râmeţ, judeţul Alba, o instituţie de învăţământ la care mai învaţă alţi opt copii în ciclul primar. Elevul parcurge opt kilometri până la şcoală, iar profesoarele 15.

    Şcoala Gimnazială Râmeţ, o clădire impozantă construită din piatră, cu internat la subsol, este frecventată în acest an şcolar de doar nouă elevi.

    Alin, un elev care se pregăteşte pentru Evaluarea Naţională, nu ştie cum este să înveţi într-o clasă plină, dar nici emoţiile inerente că va fi scos la tablă şi prins cu lecţia neînvăţată, deoarece este singurul şcolar de gimnaziu din Râmeţ. O profesoară îl învaţă matematică, fizică şi chimie, învăţătoarea îi predă noţiuni de muzică şi desen, iar profesoara de română are catedră “mozaic”, pe lângă limba maternă desluşindu-i elevului şi din tainele disciplinelor de cultură generală.

    Alin stă la opt kilometri de şcoală şi este adus, în fiecare zi, de tatăl lui, care îi ia din drum şi pe o parte din ceilalţi elevi.

    Şi profesoarele fac eforturi pentru a-l medita, deoarece una este pensionară, iar celelalte două mai au ore la o şcoală din comuna învecinată, Ponor, şi sunt nevoite să parcurgă 15 kilometri până la Râmeţ.

    Doina Sas, care înainte de pensionare a mai predat matematică la Şcoala Gimnazială ”Ovidiu Hulea” Aiud, spune că notele lui Alin sunt bune, deşi este o mare diferenţă între a lucra cu un singur elev sau cu o clasă plină de copii.

    Cititi mai multe pe www.mediafax.ro

  • Un profesor s-a pus timp de două zile în pielea unui elev. Concluzia uluitoare la care a ajuns la final: „Am făcut o greşeală teribilă”

    Ştiu cu adevărat profesorii ce fac elevii lor? Ca să afle acest lucru, profesorul american Grant Wiggins a petrecut două zile cu doi elevi, unul dintre ei fiind chiar fiica lui. A ajuns la concluzia că a făcut nişte greşeli enorme în cariera sa de profesor, pentru că nu s-a pus niciodată în pielea unui elev.

    „Am făcut o greşeală teribilă”, îşi începe scrisoarea profesorul Grant Wiggins, din New Jersey, expert în educaţie: „Am aşteptat 14 ani să fac ceva ce trebuia să fac din primul an la catedră: să fiu umbra unui elev, pentru o zi”.

    Află aici ce i s-a întâmplat unui profesor care s-a pus timp de două zile în pielea unui elev. Concluzia uluitoare la care a ajuns la final:  „Am făcut o greşeală teribilă”

  • Povestea copilului din România care la 13 ani construieşte roboţi. Are 97 de medalii de la olimpiade şi concusuri

    Vlad Coneschi are doar 13 ani, dar este deja considerat copilul minune al roboticii. Vlad are 97 de medalii: 70 de aur, 17 de argint şi 10 de bronz, toate obţinute la concursuri şi olimpiade de matematică, informatică şi robotică. Vlad Coneschi este elev în clasa a VII-a la Şcoala Gimnazială Eugen Ionescu din Slatina şi a participat recent la olimpiada de robotică, unde a luat locul I la faza naţionala şi s-a calificat pentru faza internaţională care va avea loc în noiembrie, în India. Vlad şi alţi doi colegi au prezentat un robot care ştie să sorteze gonoiul în funcţie de mărime şi culoarea containerului.

    La olimpiada de informatică, Vlad a fost de asemenea medaliat cu aur, însă la premiere a fost dezamăgit de un amănunt aparent banal. „Premiul în bani pentru medalia de aur a fost, din partea ministerului, de 51,6 lei. Mi-au dat o bancnotă de 50 de lei şi patru monede de 50 de bani. Am rămas, astfel, dator ministerului cu 40 de bani. Cam asta este grija pe care o poartă instituţiile statului celor care vor să facă performanţă“, le-a declarat Vlad Coneschi celor de la Adevărul.

    Se poate lăuda cu invenţii de top, inclusiv maşinăria împotriva infractorilor şi teroriştilor. Iar performanţele lui nu se opresc aici. Are centura neagră la Tai Kwando şi a făcut şi dansuri, până acum trei ani. Îşi mai găseşte timp şi pentru cântat, o altă mare pasiune a lui, iar acum lucrează la un proiect de teatru interactiv pentru copii.