{"id":58566,"date":"2012-11-12T08:00:00","date_gmt":"2012-11-12T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/?p=58566"},"modified":"2026-04-03T09:14:26","modified_gmt":"2026-04-03T09:14:26","slug":"partea-cea-mai-grea-a-solutiei","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/?p=58566","title":{"rendered":"Partea cea mai grea a solu\u0163iei"},"content":{"rendered":"<p>Uneori se \u00eent\u00e2mpl\u0103 ca un fapt divers s\u0103 fie mai important dec\u00e2t o analiz\u0103 sistematic\u0103. O \u00eent\u00e2mplare oarecare poate s\u0103 pun\u0103 \u00een lumin\u0103 o problem\u0103 mult mai ampl\u0103, s\u0103-i dea o \u00eenc\u0103rc\u0103tur\u0103 emo\u0163ional\u0103 \u015fi s\u0103 o transmit\u0103 astfel societ\u0103\u0163ii. A\u015fa s-a \u00eent\u00e2mplat \u00een anii &#8217;90, c\u00e2nd un pacient a fost plimbat cu o ambulan\u0163\u0103 \u00eentre mai multe spitale, p\u00e2n\u0103 c\u00e2nd a fost pur \u015fi simplu aruncat \u00een strad\u0103. Zilele trecute a f\u0103cut v\u00e2lv\u0103 un alt fapt divers: o \u00eenv\u0103\u0163\u0103toare a fost \u00eenregistrat\u0103 la c\u00e2teva ore de curs la clasa \u00eent\u00e2i, \u00eenregistrarea a fost postat\u0103 pe YouTube \u015fi o \u0163ar\u0103 \u00eentreag\u0103 a avut posibilitatea s\u0103 asiste la tortura psihic\u0103 aplicat\u0103 unor copii de 6-7 ani. Filmul de pe YouTube a fost \u015fters pe motiv de &#8220;harass, bully or threaten&#8221; (ironia este c\u0103 exact despre asta e vorba), dar a reap\u0103rut \u00een diverse alte locuri, p\u00e2n\u0103 c\u00e2nd cazul a devenit &#8220;viral&#8221;, fiind preluat de toate media \u015fi a st\u00e2rnit discu\u0163ii prin bloguri \u015fi re\u0163ele sociale.<\/p>\n<p>O revela\u0163ie? Nici vorb\u0103, \u015ftim cu to\u0163ii c\u0103 nu e un caz singular. Dup\u0103 c\u00e2teva zile a ap\u0103rut o nou\u0103 \u00eenregistrare, de data aceasta la nivel de liceu. Nu pretind c\u0103 aceasta este solu\u0163ia pentru bubele sistemului nostru educa\u0163ional, dar este evident c\u0103 noile tehnologii &#8211; \u00een cazul acesta telefonul mobil \u015fi web-ul &#8211; \u00eencep s\u0103 aplice o anumit\u0103 presiune \u015fi nu doar asupra acelor (pu\u0163ini) dasc\u0103li &#8220;terori\u015fti&#8221;, ci a \u00eentregului edificiu numit \u015fcoal\u0103. Mai devreme sau mai t\u00e2rziu, tehnologia trebuie s\u0103 devin\u0103 parte a sistemului educa\u0163ional \u015fi nu doar un accesoriu deranjant.<\/p>\n<p>Ceva mai mult dec\u00e2t un fapt divers este experimentul condus de organiza\u0163ia OLPC (One Laptop per Child &#8211; creatorii celebrului laptop de 100 de dolari). Organizatorii au oferit tablete dotate cu sisteme de alimentare solar\u0103 \u015fi cu programe pre\u00eenc\u0103rcate copiilor din dou\u0103 sate izolate din Etiopia. Ambalate \u00een cutii, f\u0103r\u0103 instructori, f\u0103r\u0103 manuale (oricum to\u0163i locuitorii erau analfabe\u0163i). Le-au l\u0103sat pur \u015fi simplu acolo \u015fi au angajat un om care s\u0103 treac\u0103 din c\u00e2nd \u00een c\u00e2nd s\u0103 schimbe cardurile de memorie, astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 poat\u0103 fi monitorizat\u0103 activitatea copiilor.<\/p>\n<p>Profesorul Negroponte poveste\u015fte c\u0103 cercet\u0103torii se a\u015fteptau ca pu\u015ftii s\u0103 se joace cu cutiile, dar surpriza a fost c\u0103 \u00een patru minute un copil a deschis o cutie, a scos aparatul, a g\u0103sit comutatorul (de\u015fi nu v\u0103zuse \u00een via\u0163a lui un comutator) \u015fi a pornit aparatul. Dup\u0103 alte patru zile, foloseau \u00een medie 47 de aplica\u0163ii pe zi. Dup\u0103 dou\u0103 s\u0103pt\u0103m\u00e2ni, copiii c\u00e2ntau prin sat c\u00e2ntece (&#8220;ABC songs&#8221;) de pe tablet\u0103, iar un copil a pictat cuv\u00e2ntul &#8220;Lion&#8221;. Dup\u0103 cinci luni au reu\u015fit s\u0103 ocoleasc\u0103 protec\u0163ia soft pus\u0103 de cei de la OLPC pe set\u0103rile desktop \u015fi fiecare copil avea deja alt fundal. Au reu\u015fit s\u0103 pun\u0103 \u00een func\u0163iune \u015fi camera foto, ini\u0163ial dezactivat\u0103.<\/p>\n<p>Desigur, nu a\u015fa se rezolv\u0103 problema subdezvolt\u0103rii Africii, iar unii \u00eei acuz\u0103 pe organizatori c\u0103 au folosit copiii pentru a proba teoria constructivist\u0103 a \u00eenv\u0103\u0163\u0103rii, enun\u0163at\u0103 de Jean Piaget \u015fi dus\u0103 mai departe de Seymour Papert (unul dintre promotorii proiectului OLPC). Dac\u0103 acesta a fost scopul, atunci teza conform c\u0103reia cea mai mare parte \u00eenv\u0103\u0163\u0103rii la copii nu se petrece prin transmiterea de informa\u0163ii, ci prin interac\u0163iunea cu mediul, a fost probat\u0103. Experimentul poate convinge deciden\u0163ii din diverse \u0163\u0103ri c\u0103 laptopul de 100 de dolari (numit oficial XO) nu este un moft, ci un instrument util, mai ales acolo unde profesorii sunt pu\u0163ini, iar materialul didactic lipse\u015fte. Peste 2,5 milioane de XO sunt folosite \u00een 40 de \u0163\u0103ri (printre care \u015fi Estonia!). Noi le-am refuzat.<\/p>\n<p>Un alt fapt divers. O feti\u0163\u0103 de 11 ani din Pakistan a urmat un curs de fizic\u0103 la nivel universitar printr-un sit educa\u0163ional numit Udacity, dar \u00een preziua examenului final guvernul a t\u0103iat accesul la YouTube (unde se postau materiale ajut\u0103toare). \u00cen mai pu\u0163in de o or\u0103, un student din Malaiezia care urma acela\u015fi curs i-a trimis descrierile, iar o profesoar\u0103 din Portugalia a \u00eenc\u0103rcat \u00een patru ore clipurile pe un sit necenzurat \u015fi Niazi a reu\u015fit s\u0103 treac\u0103 examenul.<\/p>\n<p>OLPC, Udacity, Khan Academy \u015fi mul\u0163i al\u0163ii schimb\u0103 fa\u0163a educa\u0163iei, o fac mai atractiv\u0103 \u015fi demonstreaz\u0103 c\u0103 oamenii de toate v\u00e2rstele vor \u015fi pot s\u0103 \u00eenve\u0163e. Noi r\u0103m\u00e2nem ancora\u0163i \u00een epoca lui Marius Chico\u015f Rostogan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00centr-o prezentare sus\u0163inut\u0103 \u00een fa\u0163a celor mai puternici oameni ai lumii, Nicholas Negroponte a afirmat c\u0103 oricare ar fi problema, educa\u0163ia este o parte a solu\u0163iei. Era \u00een 2005 \u015fi \u00eentre timp s-a dovedit c\u0103 tehnologia poate deveni un instrument al educa\u0163iei.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[529],"tags":[27708,29868,18802],"class_list":["post-58566","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-opinii","tag-educatiei","tag-nicholas-negroponte","tag-solutie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/58566","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=58566"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/58566\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":74666,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/58566\/revisions\/74666"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=58566"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=58566"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=58566"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}