{"id":231026,"date":"2024-10-17T15:56:32","date_gmt":"2024-10-17T15:56:32","guid":{"rendered":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/?p=231026"},"modified":"2024-10-17T15:56:32","modified_gmt":"2024-10-17T15:56:32","slug":"o-persoana-care-abandoneaza-scoala-va-ajunge-sa-castige-pe-parcursul-vietii-cu-aproape-200-000-de-euro-mai-putin-decat-cineva-care-isi-continua-studiile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/?p=231026","title":{"rendered":"O persoan\u0103 care abandoneaz\u0103 \u015fcoala va ajunge s\u0103 c\u00e2\u015ftige pe parcursul vie\u0163ii cu aproape 200.000 de euro mai pu\u0163in dec\u00e2t cineva care \u00ee\u015fi continu\u0103 studiile"},"content":{"rendered":"<div>\nAbandonul \u015fcolar este un fenomen cu care Rom\u00e2nia se confrunt\u0103 de ani \u00eentregi \u015fi care are repercusiuni grave asupra evolu\u0163iei unui om \u00eenc\u0103 din primii ani de \u015fcoal\u0103 \u015fi p\u00e2n\u0103 la finalul vie\u0163ii sale. \u00cen Rom\u00e2nia, rata abandonului \u015fcolar este cea mai mare din Uniunea European\u0103, de peste 16%, iar \u00een fiecare an, potrivit unui raport realizat de AmCham Rom\u00e2nia, \u00een colaborare cu Universitatea din Bucure\u015fti, peste 23.000 de elevi p\u0103r\u0103sesc sistemul educa\u0163ional.<\/div>\n<div>\n\u00cen Rom\u00e2nia, propor\u0163ia celor cu v\u00e2rste cuprinse \u00eentre 25-64 de ani care particip\u0103 la educa\u0163ie sau formare era de 1% \u00een 2020, de 5,7% \u00een 2022 \u015fi de 6,7% \u00een 2023.<\/div>\n<div>\n&nbsp;<\/div>\n<div>\nC\u00e2\u015ftigurile medii pe parcursul vie\u0163ii ale unei persoane care a abandonat \u015fcoala sunt de 353.736 de euro, comparativ cu cele ale unui absolvent de liceu, care sunt de 544.210 de euro<\/div>\n<p>\nAcest lucru are efecte pe termen lung, astfel c\u0103 o persoan\u0103 care abandoneaz\u0103 \u015fcoala va ajunge s\u0103 c\u00e2\u015ftige pe parcursul vie\u0163ii cu aproape 200.000 de euro mai pu\u0163in dec\u00e2t cineva care \u00ee\u015fi continu\u0103 studiile, potrivit datelor prezentate \u00een raport.<\/p>\n<p>\n\u201eDup\u0103 ce anul trecut ne-am uitat la costul economic al deficitului de for\u0163\u0103 de munc\u0103, anul acesta am abordat una dintre cele mai importante provoc\u0103ri ale Rom\u00e2niei \u2013 abandonul \u015fcolar.\u202f\u202fAm \u00eencercat s\u0103 vedem c\u00e2t ne cost\u0103 ca economie \u015fi societate faptul c\u0103 avem cea mai mare rat\u0103 de p\u0103r\u0103sire timpurie a \u015fcolii din Uniunea European\u0103.\u202fPotrivit analizei noastre, \u00een fiecare an, aproximativ 23.000 de elevi p\u0103r\u0103sesc \u015fcoala, iar consecin\u0163ele sunt pe termen lung: un absolvent care abandoneaz\u0103 studiile c\u00e2\u015ftig\u0103 \u00een medie cu aproximativ 190.000 EUR mai pu\u0163in pe parcursul vie\u0163ii dec\u00e2t un absolvent de liceu. Aceasta nu este doar o cifr\u0103 \u2013 este o poveste de oportunit\u0103\u0163i ratate, de poten\u0163ial ne\u00eemplinit,\u201d a spus, \u00een timpul unei conferin\u0163e de pres\u0103, Elisabeta Moraru, membru al Consiliului Director al AmCham Rom\u00e2nia \u015fi pre\u015fedinte al grupului de lucru dedicat domeniului educa\u0163iei din cadrul AmCham.<\/p>\n<p>\n\u00cen Rom\u00e2nia, propor\u0163ia celor cu v\u00e2rste cuprinse \u00eentre 25-64 de ani care particip\u0103 la educa\u0163ie sau formare era de 1% \u00een 2020, de 5,7% \u00een 2022 \u015fi de 6,7% \u00een 2023.\u202fLu\u00e2nd \u00een considerare \u015fi diferen\u0163ele de durat\u0103 a vie\u0163ii active, c\u00e2\u015ftigurile medii pe parcursul vie\u0163ii ale unei persoane care a abandonat \u015fcoala sunt de 353.736 de euro, comparativ cu cele ale unui absolvent de liceu, care sunt de 544.210 de euro. Aceasta se traduce \u00eentr-un dezavantaj economic semnificativ pe parcursul vie\u0163ii de 190.473 de euro, se arat\u0103 \u00een raport.<\/p>\n<p>\nRaportul este una din primele \u00eencerc\u0103ri de m\u0103surare \u00een termeni economici ale unui fenomen social \u00eengrijor\u0103tor, cu scopul de a aduce claritate cu privire la costurile la nivel individual \u015fi societal, \u015fi de a sprijini adoptarea de politici publice \u015fi m\u0103suri care s\u0103 reduc\u0103 abandonul \u015fcolar \u00een Rom\u00e2nia.<\/p>\n<p>\nCosturile pe durata de via\u0163\u0103 ale tuturor persoanelor care au abandonat \u015fcoala \u00een perioada analizat\u0103&nbsp; (adic\u0103 2005-2013 p\u00e2n\u0103 la 2016-2024) totalizeaz\u0103&nbsp; 107 mld. euro, ceea ce reprezint\u0103 aproximativ 35,67% din PIB-ul anual al Rom\u00e2niei, estimat la 300 mld. euro.<\/p>\n<p>\nCheltuielile anuale cu abandonurile din cele 12 cohorte analizate sunt de aproximativ 2,3 mld. euro, adic\u0103 aproximativ 0,77% din PIB-ul anual al Rom\u00e2niei. Costurile suportate cu abandonurile din cele 12 cohorte analizate, pe parcursul ultimilor 11 ani, sunt de aproximativ 15,7 mld. euro, adic\u0103 aproximativ 5,23% din PIB-ul anual al Rom\u00e2niei.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Abandonul \u015fcolar este un fenomen cu care Rom\u00e2nia se confrunt\u0103 de ani \u00eentregi \u015fi care are repercusiuni grave asupra evolu\u0163iei unui om \u00eenc\u0103 din primii ani de \u015fcoal\u0103 \u015fi p\u00e2n\u0103 la finalul vie\u0163ii sale. \u00cen Rom\u00e2nia, rata abandonului \u015fcolar este cea mai mare din Uniunea European\u0103, de peste 16%, iar \u00een fiecare an, potrivit unui [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[510],"tags":[284,342,8327,8871,7853,231],"class_list":["post-231026","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualitate","tag-castigare","tag-continuare","tag-scadere","tag-scoala","tag-studiu","tag-viata"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/231026","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=231026"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/231026\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=231026"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=231026"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=231026"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}