{"id":228366,"date":"2024-07-07T19:41:37","date_gmt":"2024-07-07T19:41:37","guid":{"rendered":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/?p=228366"},"modified":"2024-07-07T19:41:37","modified_gmt":"2024-07-07T19:41:37","slug":"de-la-30-si-pana-la-aproape-80-dintre-elevii-de-la-cele-mai-cunoscute-scoli-private-din-bucuresti-au-medii-peste-9-la-evaluarea-nationala-iar-in-unele-scoli-particulare-nu-exista-nicio-medie-sub-7-p","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/?p=228366","title":{"rendered":"De la 30% \u015fi p\u00e2n\u0103 la aproape 80% dintre elevii de la cele mai cunoscute \u015fcoli private din Bucure\u015fti au medii peste 9 la Evaluarea Na\u0163ional\u0103, iar \u00een unele \u015fcoli particulare nu exist\u0103 nicio medie sub 7. Profesor: \u201eObiectivul nostru principal este ca fiecare elev s\u0103 \u00ee\u015fi ating\u0103 poten\u0163ialul s\u0103u maxim, cu resursele pe care le are\u201c"},"content":{"rendered":"

\n\u2666<\/span> Unii p\u0103rin\u0163i sunt dispu\u015fi \u015fi aleg ca copiii lor, chiar dac\u0103 \u00eenva\u0163\u0103 la o \u015fcoal\u0103 privat\u0103 care cost\u0103 mii de euro anual, s\u0103 fac\u0103 \u015fi medita\u0163ii \u2666<\/span> \u015ecolile private din Bucure\u015fti au rezultate sub gimnaziile de stat analizate de ZF, \u00een condi\u0163iile \u00een care peste 90% dintre ele au mai pu\u0163ini elevi fa\u0163\u0103 de o \u015fcoal\u0103 de stat, iar taxele pl\u0103tite de p\u0103rin\u0163i ajung la 10.000 de euro pe an sau mai mult \u2666<\/span> La nivel na\u0163ional, 74,4% dintre elevi au ob\u0163inut medii mai mari de 5 la Evaluarea Na\u0163ional\u0103, \u00een sc\u0103dere de la 76,2% \u00een anul precedent.<\/strong><\/em><\/p>\n

\nEvaluarea Na\u0163ional\u0103 este pri\u00admul examen important din via\u0163a elevilor, pentru care cei mai mul\u0163i se preg\u0103tesc \u00eenc\u0103 din clasele mici. Din dorin\u0163a de a ob\u0163ine o not\u0103 c\u00e2t mai bun\u0103 la acest examen, precum \u015fi din alte considerente, unii p\u0103rin\u0163i aleg pentru copiii lor \u015fcoli private \u015fi medita\u0163ii f\u0103cute \u00een particular. De multe ori, \u00eens\u0103, cele dou\u0103 merg \u015fi \u00een paralel.<\/p>\n

\nAst\u0103zi, de la 30% \u015fi p\u00e2n\u0103 la aproape 80% dintre elevii de la cele mai cunoscute \u015fcoli pri\u00advate din Bucure\u015fti au medii peste 9 la Eva\u00adluarea Na\u0163ional\u0103, iar \u00een unele dintre acestea nu exist\u0103 nicio medie sub 7, arat\u0103 calculele ZF pe baza rezultatelor la Evaluarea Na\u0163ional\u0103 2024 publicate de Ministerul Educa\u0163iei.<\/p>\n

\n\u201eNe concentr\u0103m pe progresul elevului, iar cele mai relevante rezultate se v\u0103d \u00een cla\u00adsa a dou\u0103sprezecea. Elevii nu vin \u00een siste\u00admul privat de \u00eenv\u0103\u0163\u0103\u00adm\u00e2nt doar pentru o not\u0103 mai mare la Evaluarea Na\u0163ional\u0103, ci pentru \u00een\u00adtregul progres pe care \u00eel au, iar princi\u00adpalul avantaj al unei \u015fcoli particulare este num\u0103rul re\u00addus de e\u00adlevi dintr-o clas\u0103\u201c, a spus Ioana Necula, fon\u00adda\u00adtoarea Genesis College.<\/p>\n

\nRezultatele de la Evalu\u00adarea Na\u0163ional\u0103, spune Mihai Sta\u00adma\u00adtescu, coordo\u00adnator e\u00addu\u00adca\u00ad\u0163ional pentru ci\u00adclul gimnazial \u00een cadrul \u015ecolii Ale\u00adtheea, sunt dife\u00adrite de la an la an, \u00een func\u0163ie de copiii care ajung s\u0103 dea exa\u00admenul. \u00cen fiecare an, explic\u0103 el, sunt prelua\u0163i elevi care se afl\u0103 la diferite niveluri de dez\u00advoltare academic\u0103. Unii din\u00adtre ei reu\u015fesc s\u0103 a\u00advan\u00adseze \u00een cadrul \u015fcolii la un nivel supe\u00adrior, \u00een timp ce al\u0163ii sunt influ\u00aden\u0163a\u0163i de di\u00adver\u015fi al\u0163i fac\u00adtori externi \u015fi nu reu\u00ad\u015fesc s\u0103 creasc\u0103 la fel de rapid.<\/p>\n

\n\"\"<\/p>\n

\n\u201eSunt foarte importante re\u00adsur\u00adsele per\u00adsonale ale fie\u00adc\u0103rui copil \u015fi nivelul s\u0103u de implicare. O\u00adbiec\u00adtivul nos\u00adtru princi\u00adpal este ca fie\u00adcare elev s\u0103 \u00ee\u015fi ating\u0103 po\u00adten\u00ad\u0163ialul s\u0103u maxim. Co\u00adpiii nu sunt doar ni\u015fte statis\u00adtici. Este impor\u00adtant fe\u00adlul \u00een care evolu\u00adeaz\u0103, se dez\u00advolt\u0103 \u015fi ma\u00adniera \u00een care reu\u015fim s\u0103 \u00eei ducem c\u00e2t mai sus \u00een func\u0163ie de re\u00adsur\u00adsele per\u00adso\u00adnale de care dis\u00adpun\u201c, a punctat Mihai Stamatescu.<\/p>\n

\nDe\u015fi p\u0103rin\u0163ii \u00ee\u015fi \u00eenscriu copiii la \u015fcoli private tocmai pentru a se asigura c\u0103 reu\u00ad\u015fesc s\u0103 se dezvolte \u015fi s\u0103 \u00eenve\u0163e f\u0103r\u0103 e\u00adforturi care s\u0103 suplineasc\u0103 posibilele lacune care apar la elevii din \u015fcolile de stat, care sunt mult mai mul\u0163i \u00een clase, mul\u0163i dintre ei aleg s\u0103 le pl\u0103teasc\u0103, pe l\u00e2ng\u0103 taxa anual\u0103 de c\u00e2te\u00adva mii de euro, \u015fi un meditator particular.<\/p>\n

\nMotivul nu este altul dec\u00e2t presiunea social\u0103 sau dorin\u0163a de a face tot ce \u0163ine de ei pentru ca ai lor copii s\u0103 ob\u0163in\u0103 o not\u0103 c\u00e2t mai bun\u0103 la Evaluarea Na\u0163ional\u0103.<\/p>\n

\n\u201eAvem \u015fi elevi care fac medita\u0163ii. Mul\u0163i dintre copii ajung s\u0103 fac\u0103 medita\u0163ii ca ur\u00adma\u00adre a presiunii p\u0103rin\u0163ilor care vor s\u0103 se asigu\u00adre c\u0103 au f\u0103cut tot ce \u0163ine de ei pentru rezul\u00adtatul copiilor lor. Nevoia de medita\u0163ii este mai degrab\u0103 a adul\u0163ilor, a p\u0103rin\u0163ilor, dec\u00e2t a copiilor\u201c, a subliniat Mihai Stamatescu.<\/p>\n

\n\u00cen prim\u0103 faz\u0103, odat\u0103 cu alegerea unei \u015fcoli private, sunt \u015fi p\u0103rin\u0163i care se g\u00e2ndesc c\u0103, probabil, copilul lor nu va mai avea ne\u00advoie de medita\u0163ii pentru examen. \u00cens\u0103 pre\u00adsiunea din jur \u015fi g\u00e2ndul c\u0103 medita\u0163iile i-ar putea aduce o not\u0103 mai bun\u0103 \u00eei fac \u015fi pe a\u00adce\u015ftia s\u0103 recurg\u0103 la re\u0163eta care, \u00een teorie, ga\u00adranteaz\u0103 succesul la Evaluarea Na\u0163ional\u0103: \u015fcoal\u0103 privat\u0103 \u015fi medita\u0163ii \u00een particular.<\/p>\n

\n\"\"<\/p>\n

\n\u201eTe ui\u0163i la mediile cu care se intr\u0103 la licee \u00een Bucure\u015fti, ascul\u0163i ce fac ceilal\u0163i \u015fi deodat\u0103 \u00eencepi s\u0103 \u00ee\u0163i pui problema dac\u0103 nu cumva te joci la rulet\u0103 cu \u015fansele copilului t\u0103u. Presiunea din jur este uria\u015f\u0103. \u00cen final, din clasa noastr\u0103 de 18 copii, doar doi nu au f\u0103cut medita\u0163ii. E adev\u0103rat c\u0103 jum\u0103tate din ei au avut note peste 9, ceea ce este un procent foarte bun. Eu \u00eenclin s\u0103 cred c\u0103 rezultatele nu ar fi fost mult diferite nici dac\u0103 nu f\u0103ceau medita\u0163ii. Dar e un risc pe care eu, ca p\u0103rinte, nu am putut s\u0103 mi-l asum\u201c, a spus p\u0103rintele unui elev de clasa a opta care a sus\u0163inut anul acesta Evaluarea Na\u0163ional\u0103.<\/p>\n

\nZF a analizat rezultatele la Evaluarea Na\u0163ional\u0103 ob\u0163inute de elevii de la zece dintre cele mai cunoscute \u015fcoli private din Capital\u0103. Este important de precizat c\u0103 nu au fost luate \u00een calcul toate \u015fcolile private din Bucure\u015fti, ci au fost utilizate mai multe criterii \u00een selec\u0163ia celor zece \u015fcoli, printre care nivelul de notorietate al \u015fcolii, num\u0103rul de elevi \u015fi num\u0103rul de candida\u0163i prezen\u0163i la Evaluarea Na\u0163ional\u0103 2024. La nivelul Bucure\u015ftiului, exist\u0103 \u015fcoli private care au medii la Evaluarea Na\u0163ional\u0103 peste cele ale unit\u0103\u0163ilor incluse \u00een analiz\u0103, \u00eens\u0103 acestea au avut sub 20 de candida\u0163i la examen.<\/p>\n

\nLiceul Teoretic \u201e\u015ecoala Mea\u201c \u015fi Liceul Teoretic \u201e\u015ecoala European\u0103 Bucure\u015fti\u201c, ambele cu peste 50 de candida\u0163i la Evaluarea Na\u0163ional\u0103 anul acesta, au medii generale peste 9, iar ponderea mediilor de peste 9 este de 78% \u015fi, respectiv, 71%, iar la Liceul Teoretic \u201e\u015ecoala European\u0103 Bucure\u015fti\u201c nu exist\u0103 nicio medie sub 7. O alt\u0103 unitate de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt particular\u0103 \u00een care nu exist\u0103 medii mai mici de 7 la Evaluarea Na\u0163ional\u0103 este Complexul Educa\u0163ional Laude-Reut.<\/p>\n

\nAnul acesta, la nivel general, dintre cei 152.903 elevi prezen\u0163i la examenul de Evaluare Na\u0163ional\u0103, 113.708 au ob\u0163inut medii mai mari sau egale cu 5 (cinci), rezult\u00e2nd o rat\u0103 de promovare de 74,4%, \u00een sc\u0103dere de la 76,2% \u00een 2023, 82,3% \u00een anul 2022, respectiv 76,8% \u00een anul 2021.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Evaluarea Na\u0163ional\u0103 este pri\u00admul examen important din via\u0163a elevilor, pentru care cei mai mul\u0163i se preg\u0103tesc \u00eenc\u0103 din clasele mici. Din dorin\u0163a de a ob\u0163ine o not\u0103 c\u00e2t mai bun\u0103 la acest examen, precum \u015fi din alte considerente, unii p\u0103rin\u0163i aleg pentru copiii lor \u015fcoli private \u015fi medita\u0163ii f\u0103cute \u00een particular. De multe ori, \u00eens\u0103, cele dou\u0103 merg \u015fi \u00een paralel.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[510],"tags":[15905,39573,58199,16545,51863],"class_list":["post-228366","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualitate","tag-elevi","tag-evaluarea-nationala","tag-meditatiile","tag-profesor","tag-scoala-privata"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/228366","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=228366"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/228366\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=228366"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=228366"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=228366"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}