\nRedeschiderea unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u00eencep\u00e2nd cu 8 februarie va \u00eensemna revenirea la normalitate \u00een cadrul sistemului de educa\u0163ie, dar totul trebuie g\u00e2ndit \u015fi f\u0103cut cu mare responsabilitate, spun cei de la FSLI, \u00eens\u0103 nu trebuie uitat\u0103 implicarea fiec\u0103rui participant la actul educa\u0163ional pentru respectarea m\u0103surilor sanitare.<\/p>\n
\n\u201eTrebuie s\u0103 evit\u0103m pe c\u00e2t posibil apari\u0163ia unor noi focare, a\u015fa cum s-a \u00eent\u00e2mplat \u00een cazul \u015ecolii 28 din Capital\u0103 \u015fi s\u0103 avem grij\u0103 de colegii \u015fi elevii care au boli cronice \u015fi care sunt vulnerabili \u00een fa\u0163a contamin\u0103rii cu noul Coronavirus\u201d, spun cei de la FSLI.<\/p>\n
\nSindicali\u015ftii din FSLI anun\u0163\u0103 c\u0103 va acorda \u00eentreg sprijinul membrilor s\u0103i \u015fi nu numai, prin sus\u0163inerea unui plan coerent realizat de Ministerul Educa\u0163iei \u00een colaborare cu Ministerul S\u0103n\u0103t\u0103\u0163ii.<\/p>\n
\nFSLI solicit\u0103, pentru protec\u0163ia direct\u0103 a angaja\u0163ilor din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u015fi a elevilor \u015fi indirect\u0103 a familiilor acestora, asigurarea echipamentelor \u015fi a produselor de dezinfec\u0163ie \u00een toate unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt din \u00eentreaga \u0163ar\u0103; instruirea corect\u0103 a personalului care se ocup\u0103 de cur\u0103\u0163enia unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt; vaccinarea personalului din educa\u0163ie cu prioritate, imediat ce va fi asigurat necesarul de doze de vaccin.<\/p>\n
\nSindicali\u015ftii cer g\u00e2ndirea unui plan coerent, bine pus la punct cu ajutorul cadrelor didactice, privind predarea materiei la zi, dar \u015fi introducerea orelor remediale, astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 nu asist\u0103m la epuizarea elevilor , dar \u015fi a personalului didactic. Se mai cere stabilirea unei linii suport \u00een cadrul unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt pentru elevii care \u00eent\u00e2mpin\u0103 probleme \u00een asimilarea cuno\u015ftin\u0163elor la clas\u0103 \u015fi reg\u00e2ndirea sistemului de teme pentru acas\u0103, astfel \u00eenc\u00e2t elevii s\u0103 beneficieze de timp suficient de relaxare \u015fi acordarea unei aten\u0163ii deosebite \u00een clasele cu \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt simultan, \u00een ceea ce prive\u015fte recuperarea materiei din perioada \u015fcolii online.<\/p>\n
FSLI solicit\u0103 \u015fi sus\u0163inerea consilierilor \u015fcolari \u00een acordarea sprijinului necesar elevilor \u015fi cadrelor didactice pentru reacomodarea \u00een \u015fcoli, dar \u015fi \u00een procesul de predare\/\u00eenv\u0103\u0163are care va aduce o perioad\u0103 cu mult stres, asigurarea mijloacelor tehnice necesare pentru cadrele didactice \u015fi elevii care vor continua \u015fcoala online, preg\u0103tirea din timp a simul\u0103rilor \u015fi examenelor na\u0163ionale \u015fi asigurarea unui plan de rezerv\u0103 dezb\u0103tut \u015fi aprobat de partenerii sociali \u00een cazul \u00een care, din cauza pandemiei, s-ar putea reveni la \u015fcoala online.<\/p>\n
\n\u201eAm \u00eenv\u0103\u0163at foarte multe lucruri \u00een aceast\u0103 perioad\u0103 de c\u00e2nd \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul a func\u0163ionat \u00een condi\u0163ii speciale. Este necesar\u0103 redeschiderea \u015fcolilor, respect\u00e2nd cu stricte\u0163e regulile impuse. Trebuie responsabilitate din partea conducerilor unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, a cadrelor didactice, a elevilor \u015fi a p\u0103rin\u0163ilor. Subliniem c\u0103 rolul p\u0103rin\u0163ilor este foarte important dac\u0103 se deschid \u015fcolile, av\u00e2nd \u00een vedere c\u0103 este aproape imposibil ca unitatea de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt s\u0103 fac\u0103 acea triere a elevilor la \u00eenceperea cursurilor. Din cauza lipsei de personal, misiunea aceasta revine p\u0103rin\u0163ilor, care pot observa la copiii lor dac\u0103 au probleme sau nu \u015fi dac\u0103 le au, s\u0103 nu-i trimit\u0103 la \u015fcoal\u0103. Nu avem voie s\u0103 gre\u015fim, pentru c\u0103 nu ne putem juca nici cu s\u0103n\u0103tatea elevilor \u015fi nici cu s\u0103n\u0103tatea angaja\u0163ilor din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt. De asemenea, fac apel la factorii de decizie ca, \u00een acest context, s\u0103 nu trateze cu indiferen\u0163\u0103 nevoile sistemului de educa\u0163ie \u015fi s\u0103 aloce sprijin, precum \u015fi resursele financiare necesare ca s\u0103 se poat\u0103 reveni c\u00e2t mai repede la o stare de normalitate \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt. Guvernul Rom\u00e2niei trebuie s\u0103 \u00een\u0163eleag\u0103, urm\u00e2nd exemplul din alte \u0163\u0103ri c\u0103, \u00een perioade de criz\u0103, a\u015fa cum este cea pe care o travers\u0103m acum, educa\u0163ia trebuie tratat\u0103 responsabil, supliment\u00e2ndu-i fondurile \u015fi nu \u00eenghe\u0163\u00e2ndu-le cum inten\u0163ioneaz\u0103”, a declarat Simion Hancescu, pre\u015fedinte FSLI.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Nu ne permitem nicio gre\u015feal\u0103. Costul pl\u0103tit ar putea fi s\u0103n\u0103tatea copiilor \u015fi a colegilor no\u015ftri, spun cei de la Federa\u0163ia Sindicatelor Libere din \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt (FSLI), despre redeschiderea \u015fcolilor din 8 februarie. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[510],"tags":[16380,8871,11460],"class_list":["post-190444","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualitate","tag-fsli","tag-scoala","tag-sindicat"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/190444","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=190444"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/190444\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=190444"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=190444"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=190444"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}