\nMotiva\u0163ie<\/p>\n
\n\u00cen 2016, \u00een Rom\u00e2nia, media abandonului \u015fcolar dep\u0103\u015fise 18%, \u00een timp ce media european\u0103 era de 11%. Mai mult, 51% dintre copiii din \u0163ar\u0103 tr\u0103iau \u00een pragul s\u0103r\u0103ciei, 34 dintre ace\u015ftia tr\u0103ind \u00een s\u0103r\u0103cie extrem\u0103. \u00cen mediul rural, riscul de s\u0103r\u0103cie era de trei ori mai mare dec\u00e2t \u00een mediul urban. \u00cen direct\u0103 leg\u0103tur\u0103 cu acest fapt, riscul de abandon \u015fcolar era de trei ori mai mare \u00een zonele rurale fa\u0163\u0103 de mediul urban, iar analfabetismul func\u0163ional afecta peste 35% dintre persoanele cu v\u00e2rsta de peste 15 ani. Ca urmare, 54% dintre persoanele cu v\u00e2rsta cuprins\u0103 \u00eentre 18 \u015fi 60 de ani, din mediul rural, nu aveau un loc de munc\u0103. Toate aceste date sunt cuprinse \u00een studiul \u201eBun\u0103starea copilului \u00een mediul rural\u201d, publicat anul trecut de World Vision Rom\u00e2nia.<\/p>\n
\nStudiul men\u0163ionat arat\u0103 c\u0103 1 din 8 copii mergea la culcare fl\u0103m\u00e2nd, iar jum\u0103tate dintre p\u0103rin\u0163i nu le puteau oferi copiilor o diet\u0103 minim acceptabil\u0103 (cu alimente din fiecare grup\u0103 alimentar\u0103 necesar\u0103 unei dezvolt\u0103ri s\u0103n\u0103toase). \u00cen lipsa unei alimenta\u0163ii zilnice care s\u0103 acopere nevoile umane primare, pe fondul s\u0103r\u0103ciei \u015fi din cauza rezultatelor slabe la \u00eenv\u0103\u0163\u0103tur\u0103, riscul de abandon \u015fcolar era, adesea, iminent: 1 din 4 copii renun\u0163a la \u015fcoal\u0103 din aceste considerente. Pe termen lung, aceast\u0103 situa\u0163ie conduce la dezvoltarea unor adul\u0163i neinstrui\u0163i, asista\u0163i social, care se confrunt\u0103 cu analfabetism func\u0163ional \u015fi care \u00ee\u015fi formeaz\u0103 familii cu acelea\u015fi probleme, genera\u0163ie dup\u0103 genera\u0163ie.<\/p>\n
\nPentru a preveni abandonul \u015fcolar, World Vision a demarat \u00een 2016 programul P\u00e2ine \u015fi M\u00e2ine, \u00eempreun\u0103 cu Lidl, care este partener strategic al proiectului. Ideea a venit de la factorul principal care \u00eei determin\u0103 pe copii s\u0103 renun\u0163e la \u015fcoal\u0103 \u2013 s\u0103r\u0103cia. Astfel, programul P\u00e2ine \u015fi M\u00e2ine vizeaz\u0103 sprijinirea elevilor din zone rurale cu vulnerabilitate crescut\u0103 din Rom\u00e2nia, cu scopul de a le asigura necesarul de nutrien\u0163i pentru o dezvoltare normal\u0103 \u015fi a preveni abandonul \u015fcolar. \u00cen prezent, programul se desf\u0103\u015foar\u0103 \u00een jude\u0163ele Dolj, V\u00e2lcea \u015fi Vaslui.<\/p>\n
\nDescrierea proiectului<\/p>\n
\nStructura programului P\u00e2ine \u015fi M\u00e2ine cuprinde dou\u0103 niveluri de sprijin pentru elevi. Ace\u015ftia primesc zilnic, dup\u0103 ore, o mas\u0103 de pr\u00e2nz cald\u0103. Pr\u00e2nzul include felul \u00eent\u00e2i, felul doi \u015fi desert \u015fi este oferit la \u015fcoal\u0103 prin intermediul unor firme de catering specializate care garanteaz\u0103 calitatea \u015fi siguran\u0163a alimentelor. Al doilea nivel este un sistem afterschool, prin care, dup\u0103 ore, copiii sunt ajuta\u0163i de \u00eenv\u0103\u0163\u0103tori \u015fi profesori s\u0103 \u00ee\u015fi fac\u0103 temele \u015fi afl\u0103 informa\u0163ii noi, complementare no\u0163iunilor prezentate la lec\u0163ii.<\/p>\n
\nPe parcursul a dou\u0103 ore, dup\u0103 finalizarea orelor din programul zilnic \u015fcolar, elevii aprofundeaz\u0103 lec\u0163iile de la clas\u0103, sub \u00eendrumarea cadrelor didactice, \u00ee\u015fi fac temele \u015fi desf\u0103\u015foar\u0103 activit\u0103\u0163i care s\u0103 \u00eei ajute s\u0103 devin\u0103 mai comunicativi \u015fi mai deschi\u015fi. P\u00e2n\u0103 la \u00eenfiin\u0163area programului, se \u00eent\u00e2mpla adesea ca ei s\u0103 vin\u0103 la \u015fcoal\u0103 cu temele nef\u0103cute \u015fi nepreg\u0103ti\u0163i, pentru c\u0103 acas\u0103 nu avea cine s\u0103-i \u00eendrume. \u00cen multe cazuri, p\u0103rin\u0163ii fie au numai opt clase, fie sunt ocupa\u0163i cu treburile gospod\u0103re\u015fti sau cu munca cu ziua sau chiar lipsesc, fiind pleca\u0163i la lucru \u00een str\u0103in\u0103tate, \u00een acest caz copiii fiind \u00eengriji\u0163i numai de bunici.<\/p>\n
\nCampania a debutat \u00een aprilie 2016, cu o etap\u0103 pilot, care a implicat 213 copii din 6 sate din jude\u0163ele Dolj \u015fi V\u00e2lcea. \u00cen cea de-a doua etap\u0103 (septembrie 2016), P\u00e2ine \u015fi M\u00e2ine num\u0103ra deja un num\u0103r aproape triplu de beneficiari: 619 elevi din 12 sate, inclusiv din jude\u0163ul Vaslui. La finalul anului 2017, num\u0103rul copiilor care au beneficiat de program a ajuns la 899, elevi ai \u015fcolilor din 24 de sate din jude\u0163ele men\u0163ionate. Dezvoltarea proiectului prin dona\u0163iile ob\u0163inute a f\u0103cut posibil ca \u00een luna martie 2018 proiectul s\u0103 ajung\u0103 la aproape 1.300 de beneficiari. \u00cen prezent, 1.256 de copii din 30 de sate beneficiaz\u0103 zilnic de afterschool \u015fi o mas\u0103 cald\u0103. Mai mult dec\u00e2t at\u00e2t, scopul pe termen lung al programului este s\u0103 ajung\u0103 la un total de 2.500 de beneficiari \u2013 elevi care vor primi \u00een fiecare zi o mas\u0103 cald\u0103, vor fi ajuta\u0163i la rezolvarea temelor \u015fi \u00eencuraja\u0163i \u00een permanen\u0163\u0103 s\u0103 continue s\u0103 vin\u0103 la \u015fcoal\u0103 pentru a-\u015fi construi un viitor mai bun.<\/p>\n
\nPentru sus\u0163inerea unui copil \u00een proiect este nevoie de 230 de lei pe lun\u0103, sum\u0103 ce acoper\u0103 costul unui pr\u00e2nz complet si orele de afterschool (83%) precum \u015fi costurile de administrare a proiectului (17%). \u00cen cei trei ani de derulare a programului P\u00e2ine \u015fi M\u00e2ine, Lidl Rom\u00e2nia a donat 670.456 euro c\u0103tre World Vision Rom\u00e2nia, sum\u0103 ce a contribuit semnificativ la extinderea programului.<\/p>\n
\nRezultate<\/p>\n
\nReprezentan\u0163ii \u015fcolilor beneficiare au declarat c\u0103 schimb\u0103rile sunt evidente dup\u0103 implicarea elevilor \u00een program: num\u0103rul de absen\u0163e a sc\u0103zut drastic, copiii sunt bucuro\u015fi s\u0103 vin\u0103 la ore \u015fi s\u0103 fie ajuta\u0163i la teme, \u00ee\u015fi doresc s\u0103 \u00eenve\u0163e, sunt mai deschi\u015fi \u015fi se integreaz\u0103 mult mai bine \u00een colectiv.<\/p>\n
\n\u00cen plus, sunt notabile \u015fi \u00eembun\u0103t\u0103\u0163irile observate la nivelul performan\u0163elor \u015fcolare ale elevilor. De exemplu, \u00een anul 2017, dintre cei 899 elevi care erau \u00eenscri\u015fi la acel moment \u00een proiect, 10% dintre elevii claselor I-IV au \u00eenregistrat progres la disciplinele limba rom\u00e2n\u0103 \u015fi matematic\u0103 \u00een semestrul II fa\u0163\u0103 de semestrul I; 17% dintre elevii nota\u0163i cu calificativele Insuficient \u015fi Suficient \u015fi-au \u00eembun\u0103t\u0103\u0163it rezultatele \u00een semestrul II fa\u0163\u0103 de semestrul I; 87,29% dintre elevi au fost ajuta\u0163i s\u0103-\u015fi men\u0163in\u0103 rezultatele \u015fcolare notate cu Bine \u015fi Foarte Bine, s\u0103 nu r\u0103m\u00e2n\u0103 \u00een urm\u0103 \u015fi s\u0103-\u015fi p\u0103streze nivelul ridicat de cuno\u015ftin\u0163e.<\/p>\n
\nCifr\u0103 de afaceri net\u0103 \u00een anul 2018
\n7,5 mld. lei<\/p>\n
\nNum\u0103r de angaja\u0163i
\n5.000<\/p>\n
\nValoarea investi\u0163iei
\n670.456 euro<\/p>\n
\nIntervalul de implementare a proiectului
\n2016-prezent<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Motiva\u0163ie \u00cen 2016, \u00een Rom\u00e2nia, media abandonului \u015fcolar dep\u0103\u015fise 18%, \u00een timp ce media european\u0103 era de 11%. Mai mult, 51% dintre copiii din \u0163ar\u0103 tr\u0103iau \u00een pragul s\u0103r\u0103ciei, 34 dintre ace\u015ftia tr\u0103ind \u00een s\u0103r\u0103cie extrem\u0103. \u00cen mediul rural, riscul de s\u0103r\u0103cie era de trei ori mai mare dec\u00e2t \u00een mediul urban. \u00cen direct\u0103 leg\u0103tur\u0103 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[510],"tags":[27004,553,15905,33771,13548,8034,94,477,98,10235],"class_list":["post-170504","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualitate","tag-abandon","tag-copii","tag-elevi","tag-maine","tag-mediul-rural","tag-paine","tag-program","tag-proiect","tag-romania","tag-saracie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/170504","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=170504"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/170504\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=170504"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=170504"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=170504"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}