\nPentru directorii de \u015fcoli din Rom\u00e2nia important este s\u0103 \u00eei ajut\u0103m, prin programe de instruire, s\u0103 identifice singuri solu\u0163iile, s\u0103 le \u00eemp\u0103rt\u0103\u015feasc\u0103 cu ceilal\u0163i \u015fi s\u0103 \u00eei conving\u0103 de faptul c\u0103 sunt bune. Nu exist\u0103 re\u0163ete din alte \u0163\u0103ri care pot fi aplicate aici, iar liderii educa\u0163ionali nu trebuie s\u0103 copieze modelele altor state, pentru c\u0103 cele mai bune solu\u0163ii sunt tot cele locale.<\/p>\n
\nSigur, asta nu \u00eei opre\u015fte s\u0103 se inspire din solu\u0163iile aplicate \u00een alte \u0163\u0103ri\u201c, a spus David Faulkner, CEO al Education Changemakers, o companie care ofer\u0103 programe de dezvoltare pentru directorii de \u015fcoli. El a fost ieri prezent la Bucure\u015fti \u00een cadrul unui eveniment organizat de Asocia\u0163ia pentru Valori \u00een Educa\u0163ie, un ONG din domeniul educa\u0163ional care a dezvoltat un program de leadership pentru 40 de directori de \u015fcoli din Rom\u00e2nia. Astfel, cei 40 de directori din \u015fcolile din Rom\u00e2nia, care conduc institu\u0163ii \u00een care \u00eenva\u0163\u0103 23.000 de copii, particip\u0103, timp de un an, la un program de dezvoltare a abilit\u0103\u0163ilor de leadership, pentru a cre\u015fte performan\u0163ele directorilor \u015fi ale \u015fcolilor \u015fi pentru a \u00eembun\u0103t\u0103\u0163i calitatea pred\u0103rii \u015fi rezultatele elevilor.<\/p>\n