\nNu consider creditul \u00eentr-o moned\u0103 str\u0103in\u0103 sau explozia cardului de credit ca reprezent\u00e2nd probleme sociale, ci fe-nomene caracteristice etapelor de dezvoltare a sistemului bancar autohton, care pot ap\u0103rea \u015fi din cauza lipsei culturii financiare.<\/p>\n
\nTrebuie s\u0103 \u00een\u0163elegem c\u0103 riscul valutar e dificil de estimat chiar \u015fi de investitorii profesioni\u015fti, deoarece cursul de schimb e influen\u0163at de o multitudine de factori interni \u015fi externi.<\/p>\n
\nEduca\u0163ia financiar\u0103 ar putea reduce \u00eentr-o mare m\u0103sur\u0103 existen\u0163a unor astfel de probleme, prin asumarea responsabil\u0103 de c\u0103tre client doar a riscurilor financiare pentru care acesta dispune de abilitatea (capacitatea financiar\u0103) \u015fi dorin\u0163a (con-fortul psihic) de a le suporta. Prin studierea educa\u0163iei financiare \u00een \u015fcoal\u0103, elevii de ast\u0103zi, respectiv viitorii consumatori de produse \u015fi servicii bancare, vor putea fi mai bine informa\u0163i \u015fi preg\u0103ti\u0163i, \u00een sensul form\u0103rii unei g\u00e2ndiri \u015fi a unui mod de abordare corecte atunci c\u00e2nd se vor confrunta cu astfel de probleme, \u015fi, nu \u00een ultimul r\u00e2nd, vor avea abilit\u0103\u0163ile necesare pentru a purta o discu\u0163ie (\u00een calitate de client) cu un specialist bancar, astfel \u00eenc\u00e2t, apoi, s\u0103 poat\u0103 lua decizia singuri, \u00een perfect\u0103 cuno\u015ftin\u0163\u0103 de cauz\u0103.<\/p>\n
\nEduca\u0163ia financiar\u0103 ar putea contribui la cre\u015fterea responsabilit\u0103\u0163ii viitorilor clien\u0163i bancari \u00een ceea ce prive\u015fte limita de \u00eendatorare, \u00eensu\u015firea unor no\u0163iuni de baz\u0103 legate de evolu\u0163ia cursului de schimb, a infla\u0163iei \u015fi respectiv a leg\u0103turii dintre acestea \u015fi nivelul ratelor la \u00eemprumut, regula de baz\u0103 fiind de a nu te \u00eendatora cu mai mult de o treime din totalul veni-turilor, lucru subliniat \u015fi de guvernatorul BNR, Mugur Is\u0103rescu. Dac\u0103 popula\u0163ia ar fi beneficiat de cuno\u015ftin\u0163e \u00een materie de educa\u0163ie financiar\u0103, asemenea fenomene negative ar fi putut fi ev\u00edtate.<\/p>\n
\nEfectele deprecierii leului (cre\u015fterea cursului de schimb) au contribuit la sc\u0103derea capacit\u0103\u0163ii de rambursare a creditelor \u00een valut\u0103 a popula\u0163iei \u015fi au reprezentat o cauz\u0103 important\u0103 a erod\u0103rii veniturilor disponibile; cauza acestei \u00eenr\u0103ut\u0103\u0163iri a con-stituit-o dispropor\u0163ia evident\u0103 dintre crean\u0163ele \u015fi angajamentele \u00een valut\u0103 ale popula\u0163iei. Acest lucru a determinat BNR s\u0103 adopte, de-a lungul timpului, numeroase m\u0103suri de pruden\u0163\u0103 bancar\u0103, menite s\u0103 tempereze cre\u015fterea \u00eendator\u0103rii \u00een valut\u0103 a clien\u0163ilor neasigura\u0163i la riscul valutar. Deprecierea leului a avut repercusiuni negative nu numai asupra activit\u0103\u0163ii economice \u00een general, dar \u015fi a b\u0103ncilor \u00een special, prin cre\u015fterea ratei de neperforman\u0163\u0103 a creditelor din portofoliile acestora.<\/p>\n
\nPrin studierea disciplinei Educa\u0163ie financiar\u0103, elevul, viitorul consumator de produse \u015fi servicii bancare, va fi ajutat s\u0103 adopte un stil de via\u0163\u0103 chibzuit, care s\u0103 \u00eencurajeze economisirea. \u00cen acest sens, disciplina Educa\u0163ie financiar\u0103 urm\u0103re\u015fte modelarea unui comportament pe termen lung al popula\u0163iei.<\/p>\n
\nCONTINUAREA \u00ceN PAGINA URM\u0102TOARE<\/p>\n
<\/p>\n
\nPrin predarea acestei discipline, noi consider\u0103m c\u0103 se vor crea premisele pentru a avea consumatori de produse \u015fi servicii bancare informa\u0163i \u015fi educa\u0163i.<\/p>\n
\nDup\u0103 terminarea primului an de introducere a Educa\u0163iei financiare ca disciplin\u0103 op\u0163ional\u0103 la nivelul \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului pri-mar, am elaborat ni\u015fte chestionare at\u00e2t pentru elevi, c\u00e2t \u015fi pentru p\u0103rin\u0163ii \u015fi pentru dasc\u0103lii acestora. Cu to\u0163ii au insistat pe necesitatea \u015fi oportunitatea continu\u0103rii studiului Educa\u0163iei financiare \u015fi la gimnaziu.<\/p>\n
\nUnii dintre ace\u015ftia erau con\u015ftien\u0163i c\u0103, de\u015fi \u00eendatorarea \u00een lei sau \u00een valut\u0103 la b\u0103nci (sau alte institu\u0163ii financiare) le-a satisf\u0103cut unele nevoi imediate, \u00een cele din urm\u0103, dep\u0103\u015findu-le capacit\u0103\u0163ile financiare reale, i-a \u00eempiedicat s\u0103 se mai g\u00e2ndeasc\u0103 la viitorul pe termen mediu \u015fi lung. Am \u00eent\u00e2lnit mai mul\u0163i dasc\u0103li care mi-au spus c\u0103 au ales s\u0103 predea aceste no\u0163iuni din dorin\u0163a ca elevii lor s\u0103 nu mai fac\u0103 acelea\u015fi gre\u015feli pe care le f\u0103cuser\u0103 ei, \u00een sensul de a se \u00eendatora \u00een a\u015fa m\u0103sur\u0103 \u00eenc\u00e2t s\u0103-\u015fi piard\u0103 \u015fi propriet\u0103\u0163ile cu care garantaser\u0103 \u00eemprumutul.<\/p>\n
\n\u00cen opinia mea, cele mai importante minusuri ale tinerilor \u00een materie financiar\u0103 le constituie necunoa\u015fterea unor no\u0163iuni precum rata de actualizare a dob\u00e2nzii folosit\u0103 la calcului costului total al creditelor (DAE) \u015fi al randamentelor la depozite bancare – necesare pentru a putea calcula cele mai bune oferte disponibile pe pia\u0163a financiar\u0103; riscul valutar (media, mediana, dispersia, volatilitatea cursului de schimb valutar) \u015fi riscul de credit (venitul disponibil pentru acoperirea ratei \u015fi stabilitatea acestuia) – importante din punctul de vedere al construirii bugetului personal; nevoia de economisire pentru a constitui averea personal\u0103 necesar\u0103 acoperirii unor nevoi urgente sau a celor pentru spa\u0163iu locativ, educa\u0163ia copiilor, pen-sionarea, mo\u015ftenirea l\u0103sat\u0103 copiilor; conflictele de interese existente \u00een cadrul serviciilor financiare oferite clien\u0163ilor, pre-cum \u015fi cuno\u015ftin\u0163e de finan\u0163e comportamentale – pentru a distinge tehnici de marketing care pun accentul pe influen\u0163area clien\u0163ilor pentru a cump\u0103ra produse mai scumpe sau care nu sunt necesare clientului.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
de Ligia Georgescu-Golo\u015foiu \u2028(doctor \u00een economie, consilier \u00een cadrul B\u0103ncii Na\u0163ionale a Rom\u00e2niei \u015fi autor al programei \u015fi manualelor pentru Educa\u0163ie financiar\u0103)<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[529],"tags":[185,28507,39461],"class_list":["post-117660","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-opinii","tag-bnr","tag-educatie-financiara","tag-ligia-golosoiu"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/117660","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=117660"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/117660\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=117660"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=117660"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=117660"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}