![\"\"](\"http:\/\/storage0.dms.mpinteractiv.ro\/media\/401\/341\/5528\/12502582\/3\/caseta-1.jpg?height=465&width=620\")
<\/p>\n\nJum\u0103tate din \u015fcolile de business americane ar putea fi \u00eenchise \u00een urm\u0103torii cinci sau zece ani.\u201e A\u015fa \u00eencepe un articol ap\u0103rut recent \u00een publica\u0163ia american\u0103 Bloomberg Businessweek, pornind de la pronosticul sumbru dat de decanul de la Haas School of Business (University of California at Berkeley), clasat\u0103 anul acesta pe locul 11 \u00een topul Financial Times al celor mai bune \u015fcoli de afaceri din lume. Motivul? Tot mai multe universit\u0103\u0163i de top vor \u00eencepe s\u0103 ofere diplome pentru cursuri de MBA urmate online, lu\u00e2nd din cota de pia\u0163\u0103 a \u015fcolilor de business mai pu\u0163in cunoscute care atrag manageri ce prefer\u0103 s\u0103 urmeze un program de educa\u0163ie part-time, aproape de cas\u0103, sus\u0163ine decanul Richard Lyons.<\/p>\n
\n<\/p>\n
\nC\u00e2t de fezabil este \u00eens\u0103 un astfel de scenariu pentru o pia\u0163\u0103 local\u0103 de peste 4 milioane de euro anual? Au directorii de programe motive suficiente pentru a se teme de valul online?<\/p>\n
\nCei mai mul\u0163i spun c\u0103 trendul de digitalizare total\u0103 a programelor de educa\u0163ie pentru manageri \u015fi antreprenori din SUA nu are \u015fanse s\u0103 ajung\u0103 \u015fi \u00een Rom\u00e2nia prea cur\u00e2nd, mai ales c\u0103, \u00een prezent, pe pia\u0163a local\u0103 nu exist\u0103 MBA-uri online \u015fi c\u0103 rom\u00e2nii sunt mai conservatori \u015fi mai reticen\u0163i vizavi de calitatea unor astfel de programe. \u00cen plus, cei mai mul\u0163i cursan\u0163i se \u00eenscriu la un MBA pentru networking \u00een zona lor de interes.<\/p>\n
\n![\"\"](\"http:\/\/storage0.dms.mpinteractiv.ro\/media\/401\/341\/5528\/12502582\/4\/caseta-2.jpg?height=465&width=620\")
<\/p>\n
\n\u201eAtunci c\u00e2nd ap\u0103reau \u00een Europa primele \u015fcoli de business, care acum se afl\u0103 \u00een fruntea topurilor interna\u0163ionale (cum ar fi INSEAD din Fran\u0163a), adic\u0103 acum 50-60 de ani, americanii deja aveau un avans de 50 de ani. Discrepan\u0163a de dezvoltare a continuat s\u0103 se propage \u00een timp, fiind exacerbat\u0103 \u015fi de tendin\u0163e de dezvoltare diferite – \u00een Europa discut\u0103m de \u015fcoli de business care apar la ini\u0163iativa unor antreprenori, care au studen\u0163i cu minimum 3-4 ani vechime \u015fi care sunt recunoscute pentru programele de Executive MBA. Marea mas\u0103 a \u015fcolilor de business americane r\u0103spund \u00eens\u0103 nevoilor de dezvoltare ale corporati\u015ftilor \u015fi mai toate au formula de full-time MBA\u201e, spune Dora Surugiu, managing director \u00een cadrul \u015fcolii de afaceri MSM Ra\u0163iu Rom\u00e2nia, care ofer\u0103 pe pia\u0163a local\u0103 un program de Executive MBA \u015fi care s-a format anul trecut prin fuziunea Pilkington-Ra\u0163iu Business School \u015fi Maastricht School of Management Rom\u00e2nia (MSM).<\/p>\n
\n\u00cen prezent, pe pia\u0163a local\u0103 exist\u0103 16 programe de MBA \u015fi EMBA, care au adunat peste 4.700 de absolven\u0163i. Anual, \u00een jur de 200-300 de manageri \u015fi antreprenori absolv\u0103 un astfel de program. <\/p>\n
\nCum \u015fcolile de business americane \u015fi cele europene se afl\u0103 \u00een dou\u0103 realit\u0103\u0163i de dezvoltare diferite, \u00eenseamn\u0103 c\u0103 nu toate trendurile sunt general valabile. \u015ecolile din SUA au \u00eenceput s\u0103 simt\u0103 pericolul online-ului \u00eenc\u0103 de acum trei-patru ani, odat\u0103 cu boomul MOOC (Massive Online Open Courses), care, practic, face ca informa\u0163ia s\u0103 nu mai fie un element diferen\u0163iator \u00eentre un program \u015fi altul, put\u00e2nd fi accesat\u0103 online gratuit sau pentru sume modice.<\/p>\n
\n\u201eLucrurile au devenit complicate pentru programele din SUA atunci c\u00e2nd institu\u0163iile de acreditare academic\u0103 au oferit programelor de MBA posibilitatea de a recunoa\u015fte \u015fi de a acorda credite pentru cursurile online. Acela a fost momentul c\u00e2nd \u00een America s-a dat oficial startul c\u0103tre mutarea cursurilor din sala de curs \u00een mediul virtual \u015fi, mai important, a fost acordat\u0103 legitimitate acestora\u201e, precizeaz\u0103 Dora Surugiu. Av\u00e2nd \u00een vedere c\u0103 \u00een Europa sistemele educa\u0163ionale \u00eenc\u0103 sunt mult mai tradi\u0163ionale, ea este de p\u0103rere c\u0103 mai avem mult de a\u015fteptat p\u00e2n\u0103 c\u00e2nd institu\u0163iile de acreditare na\u0163ionale \u015fi nu numai vor acorda universit\u0103\u0163ilor dreptul de a recunoa\u015fte \u015fi de a acorda credite \u00een sistem mixt, adic\u0103 offline \u015fi online.<\/p>\n
\nPentru Rom\u00e2nia \u015fi \u0163\u0103rile din regiune scenariul este \u015fi mai \u00eendep\u0103rtat, corelat cu momentul c\u00e2nd conceptul de MBA va fi recunoscut \u201ede facto\u201e \u00een grila de programe postuniversitare. De men\u0163ionat este c\u0103 primele programe de educa\u0163ie pentru manageri din Rom\u00e2nia au intrat pe pia\u0163\u0103 \u00een urm\u0103 cu 21 de ani (ASEBUSS \u015fi MBA Rom\u00e2no-Canadian, furnizat de ASE). \u00cen prezent, la nivel global exist\u0103 peste 15.600 de institu\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt care ofer\u0103 diplome pentru programe de studiu de business, potrivit Financial Times.<\/p>\n
<\/p>\n
\nSurugiu mai precizeaz\u0103 c\u0103 un alt element care a condus la extinderea online-ului \u015fi \u00een zona programelor de educa\u0163ie pentru manageri este lipsa de profitabilitate a acestora. Cu alte cuvinte, \u015fcolile de business, inclusiv Harvard, cea mai prestigioas\u0103 institu\u0163ie de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt din lume, nu fac profit mai mare de o cifr\u0103 sau sunt pe breakeven din programele de MBA, veniturile fiind generate \u00een principal de programe de executive education (traininguri, programe pentru top management, care sunt mai scurte ca durat\u0103).<\/p>\n
\n\u201eOnline-ul devine singura op\u0163iune de supravie\u0163uire prin controlul \u015fi minimizarea costurilor pentru \u015fcolile de nivel mediu \u00een jos. Pentru cele de top este o metod\u0103 de a completa \u015fi de a diversifica paleta de op\u0163iuni. \u00cens\u0103 nimic nu poate \u00eenlocui interac\u0163iunea uman\u0103 direct\u0103 din sala de curs. Prin MOOC informa\u0163ia nu mai \u00eenseamn\u0103 putere \u015fi nu mai diferen\u0163iaz\u0103. C\u00e2nd po\u0163i face online, pe sume modice, cursuri de la universit\u0103\u0163i de Ivy League (grupul de opt institu\u0163ii din care fac parte Harvard, Princeton sau Yale – n.red.), experien\u0163a pe care o oferi \u00een sala de curs trebuie s\u0103 fie nu doar memorabil\u0103, dar \u015fi de nereplicat\u201e, explic\u0103 ea.<\/p>\n
\nDora Surugiu nu este singurul director de program care crede c\u0103 pia\u0163a local\u0103 nu este preg\u0103tit\u0103 pentru a accepta programe de MBA \u015fi Executive MBA online. Nici Bodo Schlegelmilch, decanul programului de EMBA derulat la Bucure\u015fti de WU Executive Academy, \u015fi nici Marius Mih\u0103ilescu, managing partner al Tiffin University (care ofer\u0103 tot un EMBA \u00een Rom\u00e2nia) nu cred c\u0103 online-ul este un risc pentru programele lor: de\u015fi sunt materii care se preteaz\u0103 \u00eenv\u0103\u0163\u0103rii \u00een mediul virtual (cum ar fi contabilitatea), cei mai mul\u0163i studen\u0163i apreciaz\u0103 lucrul \u00een echip\u0103 la anumite proiecte \u015fi interac\u0163iunea direct\u0103 cu profesorul.
\n\u201e\u00cen Rom\u00e2nia exist\u0103 \u015fi o problem\u0103 de acceptare a cursurilor online din simplul motiv c\u0103 oamenii au fost obi\u015fnui\u0163i ca majoritatea s\u0103 fie de o calitate slab\u0103. Sigur, \u00een unele cazuri este o preconcep\u0163ie, pentru c\u0103 sunt \u015fi programe online foarte bune, dar exist\u0103 \u00eentotdeauna riscul dilu\u0103rii informa\u0163iei \u015fi a importan\u0163ei unui MBA. Nu cred c\u0103 \u015fcolile de top din SUA au programe de MBA online consacrate, pentru c\u0103 prestigiul lor este bazat pe calitatea studentului\u201e, este de p\u0103rere Mih\u0103ilescu.<\/p>\n
\nPrin urmare, cum \u00een mediul online verificarea candidatului \u00eenainte ca acesta s\u0103 se \u00eenscrie ar putea fi mai dificil\u0103, \u015fcolile de top vor r\u0103m\u00e2ne tradi\u0163ionale pentru a putea p\u0103stra standardul de calitate al studen\u0163ilor \u015fi al networkingului. Iar \u00een Rom\u00e2nia online-ul nu va ajunge s\u0103 acapareze pia\u0163a programelor de MBA, chiar dac\u0103 aceasta sufer\u0103 \u00een prezent din cauza crizei, dar \u015fi a intr\u0103rii pe pia\u0163\u0103 a tot mai multor \u015fcoli de afaceri care, practic, \u00ee\u015fi \u00eempart aceia\u015fi bani. Asta pentru c\u0103, spune Marius Mih\u0103ilescu, fie vor exista mai pu\u0163ine programe (cele de top \u015fi, implicit, mai scumpe), fie foarte multe \u015fi ieftine, pentru c\u0103 cei care vor s\u0103 fac\u0103 un MBA sau EMBA se bazeaz\u0103 pe networking pentru a-\u015fi putea schimba jobul sau pentru a face un nou business \u015fi vor s\u0103 \u00ee\u015fi observe colegul \u00eendeaproape, s\u0103 \u00eel cunoasc\u0103 \u00eenainte s\u0103 parieze pe un astfel de parteneriat.<\/p>\n
\n\u201eMBA-ul tradi\u0163ional se afl\u0103 \u00een punctul \u00een care \u00eencepe s\u0103 se confrunte cu concuren\u0163a unor produse substitute care, de\u015fi sunt de o valoare inferioar\u0103 net\u0103 acum, ofer\u0103 avantajul uria\u015f de a accede la o certificare r\u00e2vnit\u0103, relativ ieftin \u015fi facil. Amenin\u0163area devine una cu adev\u0103rat serioas\u0103 \u00een momentul c\u00e2nd un astfel de substitut (e-MBA-ul \u00een cazul nostru) ajunge s\u0103 fie perceput de aplican\u0163i \u015fi de angajatori ca fiind \u00abgood enough\u00bb\u201e, afirm\u0103 Vlad Grigoriu, absolvent al unui program de educa\u0163ie managerial\u0103 \u00een cadrul Harvard Business School \u015fi al programului de EMBA oferit pe plan local de ASEBUSS. El este fondator al Co-Factor Engagement, furnizor local de solu\u0163ii, servicii de consultan\u0163\u0103 \u015fi analize pentru cre\u015fterea nivelului de implicare al angaja\u0163ilor.<\/p>\n
\nAntreprenorul este de p\u0103rere c\u0103, odat\u0103 ce au realizat c\u0103 procesul de \u00eenv\u0103\u0163are se mut\u0103 \u00een online, marile \u015fcoli de afaceri nu vor a\u015ftepta ca MBA-urile lor tradi\u0163ionale s\u0103 fie substituite, astfel c\u0103 se pozi\u0163ioneaz\u0103 ca promotori ai inova\u0163iei at\u00e2t din perspectiva experiment\u0103rii unor noi modele educa\u0163ionale, c\u00e2t \u015fi din cea a transform\u0103rii \u015fi diferen\u0163ierii celor existente, \u00een principal, pentru a completa \u015fi \u00eembog\u0103\u0163i programul clasic.<\/p>\n
\nDe altfel, cei mai mul\u0163i dintre reprezentan\u0163ii \u015fcolilor de afaceri de pe plan local spun c\u0103, treptat, vor fi nevoi\u0163i s\u0103 \u00eembine online-ul cu studiul \u00een sala de curs, dar c\u0103 elementele digitale vor r\u0103m\u00e2ne \u00een urm\u0103torii ani doar instrumente inserate pe alocuri \u00een metoda de predare. De altfel, unele \u015fcoli din Rom\u00e2nia deja au tehnologizat \u00eentr-o mic\u0103 m\u0103sur\u0103 programele oferite. Spre exemplu, Tiffin University ofer\u0103 acces studen\u0163ilor la biblioteci interna\u0163ionale, WU are o platform\u0103 de e-learning intern\u0103, un site pe care cursan\u0163ii pot colabora \u00een timp real la proiectele pe care le au de realizat, iar la cursuri \u00eenva\u0163\u0103 de pe table interactive. De asemenea, MSM Ra\u0163iu organizeaz\u0103 seminarii online la care studen\u0163ii deprind anumite cuno\u015ftin\u0163e prin intermediul testelor menite s\u0103 \u00eenlocuiasc\u0103 studiul de grup, iar \u00eencep\u00e2nd din toamn\u0103 \u015fcoala va lansa o platform\u0103 european\u0103 open (similar\u0103 cu Coursera), unde cursurile vor fi sus\u0163inute \u00een limba englez\u0103, cu subtitrare \u00een rom\u00e2n\u0103, chiar de c\u0103tre unul dintre lectorii rom\u00e2ni ai \u015fcolii.<\/p>\n
\nSe pare c\u0103 pia\u0163a local\u0103 a programelor de educa\u0163ie de tip MBA \u00eenc\u0103 nu va fi destabilizat\u0103 de tendin\u0163ele vestice, astfel c\u0103 studiul tradi\u0163ional, la clas\u0103, va r\u0103m\u00e2ne solu\u0163ia principal\u0103 prin intermediul c\u0103reia managerii \u015fi antreprenorii vor putea lega noi parteneriate, vor putea s\u0103 \u00ee\u015fi m\u0103reasc\u0103 \u015fansele de promovare, de schimbare a unui job sau de cre\u015ftere a businessului. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Jum\u0103tate din \u015fcolile de business americane ar putea fi \u00eenchise \u00een urm\u0103torii cinci sau zece ani.\u201e A\u015fa \u00eencepe un articol ap\u0103rut recent \u00een publica\u0163ia american\u0103 Bloomberg Businessweek, pornind de la pronosticul sumbru dat de decanul de la Haas School of Business (University of California at Berkeley), clasat\u0103 anul acesta pe locul 11 \u00een topul Financial […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[530],"tags":[235,8219,171,5823,4653],"class_list":["post-106362","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-analize","tag-business","tag-educatie","tag-internet","tag-manageri","tag-mba"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/106362","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=106362"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/106362\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=106362"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=106362"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bm.dev.synology.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=106362"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}