Tag: Harvard Business School

  • Ce este criza demnităţii? Noua problemă a angajaţilor români (şi nu numai), care a apărut odată cu pandemia şi care i-a făcut să îşi regândească total priorităţile

    „Marea demisioneală”, traducerea în română pentru The Great Resignation, valul de demisii ale angajaţilor americani după pandemie, s-a transmis şi în România, chiar dacă nu la aceeaşi scară. Reconsiderarea priorităţilor în timpul pandemiei, spun experţii în resurse umane, a stat la baza acestui fenomen. RAWI ABDELAL, Profesor de la Harvard Business School, crede însă că valul de nemulţumire generală, nu doar la adresa jobului, îşi are rădăcinile într-o altă cauză, independentă de evenimentele curente: o criză a demnităţii. Ce înseamnă asta şi cum s-a ajuns aici?

    Distribuţia venitului sau a bogăţiei este un fapt material. De fapt, ne pricepem foarte bine la măsurarea lui, dar sentimentul de nedreptate este un fapt social şi de fapt este destul de greu de măsurat. Dacă am fi mai buni în măsurarea sentimentului de nedreptate al oamenilor, am fi mult mai puţin surprinşi de Brexit. Am fi mult mai puţin surprinşi de alegerea preşedintelui Trump”, spune Rawi Abdelal, profesor la Harvard Business School. El a ţinut un discurs la evenimentul aniversar al EY România, cu ocazia împlinirii a 30 de ani de prezenţă locală. Cu un doctorat obţinut la Universitatea Cornell, are mai multe cărţi publicate şi premiate. În prezent studiază fenomenul deglobalizării şi geopolitica energiei din Europa şi Eurasia.

    Nemulţumirea socială, crede Rawi Abdelal, stă practic la baza mişcărilor sociale precum marea demisioneală, Brexit sau alegerea conducătorilor radicali sau chiar la baza deglobalizării. Nu este o criză a veniturilor, ci a demnităţii, spune el. „În multe societăţi, am avut o mare dezbatere între stânga şi dreapta despre ce să facem cu faptul că oamenii par să fie atât de supăraţi. Şi, în general, stânga a spus că poate vor fi mai puţin supăraţi dacă le dăm bani. Dacă îi taxăm pe cei care au bani şi transferăm acei bani celor care au pierdut, astfel poate că vor fi mai puţin supăraţi”, spune profesorul şi dă exemplul Franţei şi Statelor Unite – cum a evoluat inechitatea socială măsurabilă şi nemulţumirea oamenilor, mai greu măsurabilă. În vreme ce inegalitatea veniturilor a crescut peste tot în lume, în medie, în Franţa a scăzut simţitor în ultimii 30 de ani.

    Abdelal dă exemplul coeficientului Gini în Franţa şi SUA. Acest coeficient măsoară inegalitatea veniturilor şi ia valori între 0 şi 1, unde 0 este egalitate perfectă, iar 1 este inegalitate perfectă. Cu cât coeficientul este mai mare, cu atât este mai inegală distribuţia veniturilor în societate. „Am găsit pentru două măsuri ale inegalităţii veniturilor în două ţări, coeficientul Gini brut, care este inegalitatea veniturilor care predomină într-o societate înainte ca statul să intervină să impoziteze şi să transfere veniturile. Şi apoi indicele Gini net, care este după ce statul a intervenit.” Atât pentru Franţa, cât şi pentru SUA, indicele brut, care nu măsoară şi impactul intervenţiei statului asupra distribuirii veniturilor, a crescut, deci inegalitatea s-a majorat. În Franţa însă, indicele Gini net, care ia în considerare intervenţia statului, a scăzut, mulţumită intervenţiilor statului. „Franţa a încercat ceea ce stânga ne-a spus că ar trebui să facem, şi anume a redistribuit veniturile atât de bine încât Franţa a devenit mai egală decât era acum 30 de ani, în ciuda creşterii inegalităţii economice generale. Şi a făcut poporul francez mai puţin nemulţumit? Nu. 40% dintre americani cred că globalizarea este o forţă a binelui. Doar 37% dintre cetăţenii francezi cred că globalizarea este o forţă a binelui. Ce învăţăm din asta? Nu e vorba de bani. Ce are în schimb Franţa? Şomaj foarte mare şi, într-adevăr, şomaj foarte mare în rândul tinerilor.” Privarea oamenilor de participarea la piaţa muncii, la a avea un sens, înseamnă privarea de demnitate, spune Abdelal: „Îi lipsim de un sens şi de un scop prin munca lor. Şi ceea ce înseamnă asta este că nu trăim printr-o criză a distribuţiei veniturilor. Trăim o criză a distribuirii demnităţii, a muncii semnificative”.

    Ce legătură are asta cu „marea demisioneală”, însă? Totul are de-a face cu această criză a demnităţii, crede profesorul, care dă exemplul unui magazin din SUA unde angajaţii au demisionat în masă şi au lăsat un bilet cu motivul: „Managerul nu ne tratează cu respect”. Nu orice companie a suferit demisii în masă sau frustrări din partea angajaţilor, adaugă el: „Dar fiecare firmă care a făcut acest lucru din cauza asta şi fiecare firmă care a înflorit în acest moment este una care investeşte în mentorat şi relaţii. S-ar putea să luăm un loc de muncă pentru bani, dar rămânem acolo pentru relaţiile cu conexiunile noastre şi cu oamenii pentru care lucrăm”. Abdelal a mai vorbit despre fenomenul deglobalizării, care se leagă de asemenea de nemulţumirea socială. „Versiunea globalizării pe care am experimentat-o în ultimii 25 sau 30 de ani se apropie rapid de sfârşit şi intrăm într-o nouă economie globală. Aşadar, aceasta este o oportunitate pentru noi să reflectăm puţin asupra motivului pentru care această versiune a globalizării se apropie de sfârşit şi să începem să ne imaginăm ce urmează şi cum se încadrează România în ea, cum se încadrează Europa în acest nou sistem global.”

    Trăim a doua mare eră a globalizării, care acum se apropie de final, spune el, care studiază prima mare globalizare între 1870 şi 1914, când a început Primul Război Mondial. „Din orice punct de vedere, acea perioadă a fost extraordinară în ceea ce priveşte cât de bine integrate erau pieţele. Pieţe pentru bunuri, pieţe pentru servicii, pieţe pentru capital. Toate erau libere.” Prima lovitură adusă acelei ere a globalizării a venit în august 1914. Şi după încheierea războiului, a existat un efort de a reconstrui globalizarea, aşa cum fusese înainte de război. În anii 1920, acest efort a eşuat în mijlocul haosului financiar din anii 1920. Creşterea protecţionismului comercial în Statele Unite, care a fost urmată de războaie comerciale în întreaga lume, Marea Depresiune din 1927. „Am experimentat o mare tranziţie de putere, aşa cum trăim şi astăzi (de la SUA ca lider economic autoritar la China şi SUA ca poli egali de putere economică – n. red) . Am asistat la creşterea reacţiilor populiste împotriva globalizării, aşa cum trăim astăzi şi la creşterea conflictelor marilor puteri aşa cum trăim astăzi. Tot ceea ce a distrus ultima eră a globalizării este cu noi astăzi.”   

  • Studentii de elita – generatia pierduta a Romaniei

    Mihai Duduta invata la una dintre cele mai bune universitati din
    lume, Institutul Tehnologic din Massachusetts (MIT). Are o bursa
    completa, munceste in campus, in cercetare, e in echipa de dans a
    scolii si castiga concursuri de inventica. Are un viitor promitator
    si e multumit de existenta lui actuala. S-ar intoarce in Romania?
    “Nu. Nu sunt tentat sa ma intorc in tara. Personal, eu vreau sa
    devin cat mai bun in ce fac, si in Romania n-as avea resursele
    pentru asta.” Este raspunsul pe care il va da nu numai el, ci multi
    alti romani, studenti sau oameni ce si-au terminat studiile in
    strainatate si au ales sa ramana in tarile respective.

    “Nu cred ca exista un post in tara care m-ar putea convinge sa
    ma intorc, pentru ca e vorba despre mai mult decat un job bine
    platit in care sa am si posibilitatea sa fac ce-mi place”, spune
    Duduta. Nu crede ca ar putea sa se adapteze usor intr-o Romanie ce
    traverseaza azi probleme pe care America le-a depasit de mult.
    “Vreau sa am o familie si vreau sa-mi pot creste copiii intr-o tara
    al carei sistem educational e bun, unde copiii au acces la locuri
    de joaca si unde poluarea din orase nu este atat de mare”, sustine
    Duduta, premiat anul trecut la un concurs de inventica pentru o
    solutie de producere a energiei aleternative.



    A plecat in SUA fiind olimpic la chimie si stiind foarte clar ca
    la facultatea unde invata in Romania ii va lipsi posibilitatea de a
    face cercetare. “Si nu vorbesc de cercetare de varf, cum se face la
    MIT, ci pur si simplu de un laborator unde sa nu ma tem sa sparg un
    vas pentru ca inlocuirea sa ar reprezenta 20% din bugetul
    laboratorului”, spune Duduta, care se specializeaza in stiinta si
    ingineria materialelor.

    La MIT sunt momentan in jur de 30 de studenti romani, daca
    numaram si studentii, si doctoranzii. Datele s-au schimbat in
    toamna aceasta, odata cu noul an universitar, si probabil ca s-au
    schimbat in bine. Presedintele Asociatiei Studentilor Romani de la
    MIT (RSA MIT), Emanuel Stoica, spune ca majoritatea studentilor
    romani beneficiaza de o bursa, de cele mai multe ori chiar
    integrala, asa cum e si cazul lui Mihai Duduta, iar doctoranzii ca
    Stoica primesc un stipendiu lunar ce le acopera costurile de
    cazare, masa si le asigura ceva bani de cheltuiala.

    Duduta si-a propus sa invete in Statele Unite inca din clasa a
    noua, cand la olimpiada de chimie a cunoscut o tanara admisa la
    Princeton. “M-am gandit ca daca alti oameni inteligenti au ales sa
    faca asta, de ce n-as face-o si eu?”. Asa ca a inceput sa candideze
    pentru burse. “Parintii m-au sustinut mereu, chiar de la inceput,
    si nu a fost nevoie sa-i conving eu ca acesta e cel mai intelept
    pas”, spune el.