BusinessMagazin

Tag: studenti

  • Premieră globală: Ţara unde fiecare student trebuie să planteze 10 copaci pentru a-şi finaliza studiile

    O nouă lege din Filipine îşi propune să rezolve problema lipsei de copaci noi plantaţi prin studenţi, potrivit Business Insider.

    Astfel, la mijlocul lunii mai, Congresul filipinez a aprobat o lege prin care obligă toţi elevii şi studenţii, de la şcoala primară, liceu, şi până la cei de facultate să planteze 10 copaci înainte de a-şi finaliza studiile.

    Copacii pot fi plantaţi fie în pădure, în rezervaţii naturale, situri abandonate sau zone urbane, potrivit legislaţiei.

    Potrivit CNN, copacii trebuie să fie potriviţi pentru clima locală, accentul fiind pe speciile indigene.

    Legea – numită „Graduation Legacy for Environment Act 2016 –  a fost propusă de un membru al congresului numit Gary Alejano, şi îşi propune să promoveze o responsabilitate inter-generaţională cu privire la protecţia mediului.

    „În timp ce recunoaştem dreptul tinerilor la un mediu echilibrat şi sănătos, nu există niciun motiv să nu îi facem şi pe ei să contribuie pentru a ne asigura că acest vis va deveni realitate”, arată congresmanul în expunerea de motive.

    El a mai adăugat că iniţiativa ar putea aduce 175 milioane copaci noi plantaţi în fiecare an, totalizând 525 miliarde copaci în timpul unei generaţii.

    Alejano menţionează că rata de supravieţuire a copacilor este de 10%, ceea ce ar însemna doar 525 milioane copaci noi.

     

     

     

     

     

     

     

  • Protest la Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi: Studenţii cer demisia lui Tudorel Toader din funcţia de rector

    Studenţii din cadrul Ligii Studenţilor din Universitatea „Alexandru Ioan Cuza“ din Iaşi au protestat, miercuri, pe treptele instituţiei, cerând demisia rectorului Tudorel Toader, aceştia considerând să după ce a fost ministru al Justiţiei în Guvernul PSD-ALDE, Toader aduce prejudicii comunităţii academice.

    Silvian Emanuel Man, student în anul 4 la Drept şi reprezentanta al studenţilor în Senatul Universităţi, a declarat, la protest, că universitatea va avea de suferit la admitere, din cauza rectorului Tudorel Toader.

    „Cerem demisia domnului Tudorel Toader din funcţia de rector tocmai pentru că două treimi din mandat el a preferat să le închine politicii şi nu comunităţii academice. Dacă ar fi vrut, într-adevăr, să fie rectorul universităţii ar fi trebuit să refuze oferta PSD-ALDE de a intra la guvernare alături de ei şi de a deveni ministru al Justiţiei. A preferat să devină ministru al Justiţiei şi în acelaşi timp şi avocatul politicienilor cu probleme penale. Din momentul în care s-a întors înapoi la Universitate, o ţară întreagă a început să se întrebe cum de încă mai este rector şi cum de încă nu a fost dat jos. (…) Peste tot în afară noi ne izbim de întrebări din partea colegilor din alte centre universitare, de întrebări din partea profesorilor şi a oamenilor simpli, care îşi pun problema cum de Toader mai este rector.

    Cititi mai multe pe www.mediafax.ro

  • Vot masiv al studenţilor. Buletine de vot, suplimentate într-un complex studenţesc

    Preşedintele Biroului Electoral Judeţean Timiş, Titu Birceanu, a spus că au fost suplimentate buletinele de vot la cele două secţii deschise în Complexul Studenţesc din Timişoara.

    „La secţiile 120 şi 121 din Complexul Studenţesc se votează foarte mult, sunt studenţi care stau la rând. Sunt aproape pe terminate buletinele de vot din Complexul Studenţesc şi am solicitat suplimentarea cu buletine de la alte secţii”, a declarat Titu Birceanu, corespondentului MEDIAFAX.

    De altfel, duminică după prânz, în faţa celor două secţii de votare s-au format cozi, care se întind pe cel puţin 20 de metri.

    Pe listele electorale permanente din judeţul Timiş sunt înscrişi 625.645 de alegători. În tot judeţul sunt organizate 599 de secţii de votare.

  • De ce vrea fondatorul Facebook să DISTRUGĂ reţeaua socială. Zuckerberg deţine prin intermediul acestuia un control mai mare decât al guvernelor şi oricărei companii private

    Chris Hughes, unul dintre ceilalţi cofondatori ai Facebook, a cerut ca reaţeaua socială să fie spartă în mai multe entităţi. Totodată, el solicita o reglementare asupra industriei tehnologice într-o ediţie a New York Times.

    El a solicitat autorităţilor de reglmentare din Statele Unite să dividă compania, afirmând că Mark Zuckerberg este prea puternic şi compania deţine monopolul. „A venit momentul să distrugem Facebook”, a scris Hughes.

    Hughes spune că a urmărit cu oroare modul în care compania la crearea căreia a ajutat s-a transformat într-un gigant prin achiziţiile Instagram şi WhatsApp, ameninţând liberul discurs şi înăbuşind inovaţia generată de competiţie.

    Din punctul lui de vedere, cel mai primejdios aspect legat de Facebook se referă la „controlul unilateral al discursului liber” pe care îl are Zuckerberg.
    „Influenţa lui Mark este ameţitoare, mult mai mare decât a oricui din sectorul privat sau din guvern.” Potrivit lui Hughes, Zuckerberg ar avea controlul nelimitat asupra algoritmilor care determină care dintre miliardele de utilizatori ai Facebook sunt văzuţi de alţii în News Feed, ce setări legate de securitate au şi chiar şi ce mesaje primesc prin intermediul platformei.

    Hughes, în vârstă de 35 de ani, a plecat din Facebook în urmă cu un deceniu, rămânând cu un mic procent din companie. Deşi nu a ajuns la renumele lui Zuckerberg, cariera post-Facebook a lui Hughes a inclus voluntariatul pentru campania prezidenţială a lui Barack Obama, o şedinţă în calitate de editor al revistei „The New Republic” şi impunerea unor reforme sociale în America.

    În anul 2006, Facebook a dat candidaţilor politici posibilitatea de a crea pagini speciale de profil. Hughes a fost însărcinat să ajute echipa care sprijină pagina lui Barack Obama, iar el a devenit interesat de politica lui Obama şi, în cele din urmă, a lăsat Facebook pentru a se alătura campaniei sale prezidenţiale.

    Hughes s-a mutat la Chicago şi a devenit cunoscut sub numele de “guru organizator online” al campaniei lui Obama. El a fost în spatele reţelei sociale obositoare a lui Obama, my.BarackObama.com, prin care suporterii au putut afla despre evenimente, voluntari şi organizaţii la nivel local.

    Până când Facebook a devenit public în mai 2012, Hughes fusese plecat din companie timp de aproximativ cinci ani. Cu toate acestea, participaţia sa de 2% (care a fost cea mai mică dintre toţi cofondatorii) din companie a crescut la o valoare de aproximativ 500 de milioane de dolari, pe care i-a încasat imediat după IPO (Initial Public Offering).

  • Au ieşit la grătar şi s-au ales cu o amendă de 27 DE MILIOANE DE EURO

    Doi studenţi italieni, acuzaţi că au provocat un incendiu masiv în regiunea Como, au fost amendaţi cu 13,5 milioane de euro fiecare.
     
    Cei doi tineri, ambii în vârstă de 22 de ani, pregăteau un grătar la o cabană aparţinând unei rude când incendiul devastator a pornit. Evenimentul a fost loc pe data de 30 decembrie 2018.
     
    Uriaşa amendă a fost calculată de autorităţi luând în calcul pagubele totale produse de foc. Într-un interviu acordat ziarului italian La Stampa, unul dintre studenţi a spus că îi pare rău, dar nu crede că grătarul a fost singura sursă de foc. “Suntem ţapi ispăşitori pentru un incendiu care nu poate fi explicat”, a spus acesta. “Noi suntem adevăratele victime.”
     
    Autorităţile spun însă că focul a pornit de la grătarul aprins de cei doi, extinzându-se rapid din cauza condiţiilor meteo. Incendiul a durat mai multe zile, distrugând 1.000 de hectare de pădure din Monte Berlinghera.

  • Cum faci rost de bani pentru facultate? Absolvenţii de liceu din SUA se împrumută prin obligaţiuni de la fonduri de investiţii

    Pentru a-şi plăti taxele de şcolarizare, mai mulţi studenţi americani apelează la un nou instrument de finanţare, mai puţin obişnuit. Practic, prin intermediul unui broker, studenţii vând obligaţiuni către fondurile de investiţii, potrivit Bloomberg.

    Publicaţia americană scrie povestea unei tinere pe nume Amy Wroblewski care şi-a vândut o bucată din viitor pentru a-şi plăti educaţia. 

    Astfel, în fiecare lunp, pentru 8 ani şi jumătate, ea trebuie să dea un procent din salariu către investitori. Astăzi, la un an după absolvire, Wroblewski câştigă 50.000 de dolari pe an într-o carieră de resurse umane în Winchester, Virginia şi plăteşte circa 279 dolari pe lună  – mai puţin decât rata la maşină.

    Dacă tânăra de 23 de ani reuşeşte să ajungă printre cei mai buni oameni din domeniu, ar putea ajunge să plătească dublu. Dacă îşi pierde locul de muncă, ea nu trebuie să mai plătească nimic, iar investitorii aşteaptă până când îşi va găsi din nou un loc de muncă.

    Wroblewski a închieat înţelegerea de finanţare când era studentă la Purdue University în West Lafayette, Indiana. În loc să aleagă un credit bancar pentru a-şi finanţa diploma în strategie şi management orgnizaţional, ea a ales instrumentul numit ISA (n.r: income-sharing agreement), prin care este de acord să dea o parte din veniturile ei viitoare către un investitor.

    Mama ei lucrează drept chelneriţă, în timp ce tatăl său este inspector pentru controlul calităţii la o reprezentanţă auto. În timpul cursurilor ea avea mereu cel puţin dou joburi part-time în acelaşi timp, lucrând ca asistent de profesor universitar, casier la Target şi angajat sezonier la Amazon. Ea chiar a ajuns vicepreşedinte într-un business studenţesc numit Delta Sigma Pi.

    Aceste calităţi au impresionat o companie numită Vemo Education, care verifică studenţii de la mai multe universităţi pentru a garanta în faţa investitorilor.

    Americanii au în total datorii de 1.500 miliarde de dolari din împrumuturi studenţeşti, o povară care apasă pe economia americanilor.

     

     

  • Cele mai responsabile companii din România: Bursele Telekom pentru studenţi

    Motivaţie
    Bursele Telekom este un program de responsabilitate corporativă al Telekom România, organizat cu scopul de a identifica tineri cu potenţial de lideri, pasionaţi de domeniul pe care şi l-au ales pentru studiu, cu rezultate şcolare foarte bune şi obiective de carieră foarte bine stabilite şi care s-au remarcat prin proiecte extracurriculare şi activităţi de voluntariat.

    Descrierea proiectului
    Programul a fost lansat în anul 2010, continuat an de an şi a susţinut până în prezent 110 bursieri, studenţi la universităţi de prestigiu din România. Prin acest program Telekom oferă câte o bursă lunară  în valoare de 2.080 de lei pentru cinci studenţi cu rezultate academice excepţionale. Ediţia din 2018 a programului Bursele Telekom s-a adresat studenţilor aflaţi în anul I de studiu într-o instituţie de învăţământ superior din România, învăţământ la zi, profil real, la specializările automatică şi calculatoare, cibernetică, informatică, matematică, inginerie electrică, electronică, telecomunicaţii sau tehnologia informaţiei.

    Rezultate
    Prin această campanie, reprezentanţii Telekom România urmăresc motivarea studenţilor să îşi menţină performanţele şcolare la un nivel înalt şi să îşi stabilească ţinte profesionale ambiţioase, precum şi susţinerea dezvoltării potenţialului intelectual autohton.

    Valoarea investiţiei (în anul 2018)
    20.000 euro

  • Când sistemul educaţional nu este susţinut de către stat, intervin companiile. eMAG a investit 500.000 de euro în tinerii olimpici

    Motivaţie
    Lansat în 2012, Hai la Olimpiadă! a fost primul proiect al Fundaţiei eMAG. Scopul, spun iniţiatorii, a fost de a atrage atenţia asupra faptului că sistemul educaţional din România are nevoie de sprijin pentru a-i ajuta pe elevi să facă performanţă şi să îşi îmbunătăţească nivelul general de pregătire.

    Descrierea proiectului
    Obiectivul proiectului Hai la Olimpiadă! este de a-i antrena pe tineri să facă performanţă şi de a le facilita accesul la toate resursele de care au nevoie în procesul de învăţare. Deşi sistemul educaţional românesc nu dispune de resurse suficiente pentru a menţine educaţia elevilor şi studenţilor la cel mai înalt nivel, în cadrul instituţiilor de învăţământ de stat există o comunitate de profesori valoroşi care ştiu să cultive corect potenţialul copiilor, cred iniţiatorii proiectului. Unul dintre obiectivele programului Hai la Olimpiadă! este de a-i descoperi pe aceşti profesori şi, cu ajutorul lor, de a-i ajuta pe elevi şi studenţi să îşi descopere şi valorifice potenţialul. În prezent, Fundaţia eMAG susţine 31 de centre de pregătire pentru performanţă la matematică, informatică şi fizică, frecventate de 4.471 de elevi din 16 oraşe din ţară. Deşi iniţial proiectul se adresa doar elevilor, pentru a asigura continuitatea, începând din anul 2014 Fundaţia eMAG susţine şi cursuri de pregătire pentru studenţi.

    Rezultate
    În prezent funcţionează trei centre de pregătire la informatică pentru studenţi. În afara susţinerii directe a celor 377 de profesori de elită din toată ţara, prin intermediul programului au fost dotate laboratoarele de fizică şi de informatică ale liceelor în care se desfăşoară cursurile centrelor de pregătire Hai la Olimpiadă!. Valoarea investiţiei în educaţia tinerilor care se pregătesc în centrele de performanţă este de aproximativ 500.000 de euro pe an, iar o parte din bani sunt donaţi direct de clienţii eMAG, atunci când finalizează o comandă pe platforma eMAG. În 2018, peste 37.000 de clienţi au donat peste 120.000 de euro pentru proiectele fundaţiei eMAG.

    Cifră de afaceri netă în anul 2017
    (Dante international)
    3,3 mil. lei

    Pierderi în 2017
    (Dante international)
    111,2 mil. lei

    Număr de angajaţi
    1.990

    Valoarea investiţiei (anual)
    500.000 euro

  • Violenţele continuă în Franţa cu protestele studenţilor

    De la începutul acestei săptămâni, studenţii au început să se implice în protestele aşa-numitelor ”veste galbene”, îndreptate împotriva preşedintelui Emmanuel Macron.

    Autorităţile locale au declarat pentru Reuters că un liceu din oraşul Blagnac de lângă Toulouse a fost incendiat în cursul zilei de marţi.

    Citiţi mai multe pe www.mediafax.ro

  • Huawei Enterprise lansează programul HAINA şi competiţia Huawei ICT

    Mai mult, studenţii ce obţin certificări prin acest program vor avea ocazia să se înscrie şi la competiţia internaţională Huawei ICT Competition ce va avea finala naţională in Iaşi, în luna martie 2019, iar apoi, finala internaţională în Shanghai, in luna iunie 2019.

    Lansarea oficială a programului şi a competiţiei Huawei ICT Competition a avut loc in data de 5 noiembrie, la Universitatea Tehnică ”Gheorghe Asachi” din Iaşi, alături de conducerea universitatii, peste 100 de studenţi, dar şi reprezentanţi ai administratiei locale şi din cadrul ministerului comunicatiilor si societatii informationale.

    Echipamentele pentru primul laborator HAINA din România au fost oferite de compania Huawei către Facultate de Automatică şi Calculatoare din Iaşi în luna februarie a acestui an, iar un total de 21 de studenţi au parcurs deja modulele HCNA Storage şi HCNA R&S, pregătindu-se pentru certificare. Unul dintre obiectivele Huawei pentru acest program este acela de a oferi cel puţin 20 de certificări, anual, către studenţi.

    Huawei ICT Competition este un proiect educaţional realizat pentru a motiva şi recompensa studenţii talentaţi in cadrul unei competiţii internaţionale care a ajuns, in ediţia 2017-2018 să găzduiască, la nivel global peste 40.000 studenţi, 800 instituţii superioare de invăţământ din 32 de ţări.

    Această competiţie are loc pentru prima data în România, iar studenţii, sub coordonarea profesorilor de la 12 universităţi din 10 oraşe din ţară vor avea ocazia să îşi completeze studiile universitare cu noţiuni şi competenţe de ultimă oră şi să obţină certificări care să le valideze potenţialul intr-un mediu competitiv, aliniat la standardele internaţionale educaţionale.

    Competiţia are 3 etape – cea de înregistrare a studenţilor şi învăţare, desfăşurată online, în perioada noiembrie 2018 – ianuarie 2019,  etapa de certificare online, in perioada ianuarie – februarie 2019, după care, în funcţie de scorurile obţinute, o parte dintre studenţi se vor califica pentru competiţia naţională, desfăşurată la Iaşi, in luna martie 2019. 

    Câştigătorii finalei locale vor ajunge la competiţia internaţională din Shanghai, in luna iunie 2019, pentru a concura cu reprezentanţi din intreaga lume, viitorii profesionisti în domeniul IT&C.